2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:了解廣東省高職院校學生運動損傷的特征,以期提出相應(yīng)的預(yù)防對策,為高職院校今后的體育教學工作提供一點啟示與幫助。
  方法:本文選取的5所廣東省的高職院校為研究對象,分別是茂名職業(yè)技術(shù)學院,揭陽職業(yè)技術(shù)學院,羅定職業(yè)技術(shù)學院,東莞職業(yè)技術(shù)學院,汕頭職業(yè)技術(shù)學院。2014年7月進行了隨機問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷300份(男生150人,女生150人),回收290份,回收率為96.7%。整理出有效調(diào)查問卷286份,其中男生136份,女生

2、150份。
  結(jié)果:1、高職院校有52.1%的學生能每個星期參與體育鍛煉的次數(shù)達到3次或者3次以上,但是每次參與體育鍛煉的時間能達到1小時和1小時以上的卻只有39.2%。高職院校學生參與體育鍛煉最直接的動機是鍛煉身體、增強體質(zhì),緩解學習、生活壓力。而在接受調(diào)查的286個學生中,有72.7%的學生自述身體狀況良好,通過進一步分析體育鍛煉和身體健康狀況的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)積極鍛煉的學生中身體健康狀況自述良好的占82.7%,鍛煉不足的學生中身

3、體健康狀況自述良好者僅占58.1%。
  2、286名學生中過去一年有163人共166例次運動損傷,損傷率為57%。166例次損傷中97.6%為急性損傷;82.1%的學生在損傷發(fā)生時沒有佩戴相應(yīng)的護具。根據(jù)參與項目致傷構(gòu)成比從高到低進行排列,依次為:籃球、羽毛球、足球、排球、乒乓球、田徑和游泳。學生運動損傷的時間多發(fā)生在課余鍛煉和比賽期間,而造成學生發(fā)生運動損傷的主要因素有準備活動不夠充分、動作不都規(guī)范、場地條件太差、意外事故等。

4、在受傷部位的調(diào)查中,可以看到四肢部位的受傷幾率要遠大于軀干部位,而在四肢部位中,下肢的受傷率要比上肢的受傷率尤為明顯,踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和足部是受傷的重災(zāi)區(qū),單是這三個部位的受傷率就已經(jīng)達到了52.4%。
  3、學生的運動損傷率達到了57%,卻只有19.9%的學生在受傷后有進行治療并進行針對性康復(fù)練習。
  結(jié)論:高職院校大部分學生能積極參與體育鍛煉,明白體育鍛煉對健康的促進有明顯作用,但是每次參與體育鍛煉的時間嚴重不足;高職

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