版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、黨和國家在“十二五”規(guī)劃中制定了一系列關(guān)于高校改革,科技創(chuàng)新的政策,自政策制定以來,高校的建設(shè)與發(fā)展越來越受到社會的廣大關(guān)注。目前,我國高等院校內(nèi)部實行的是校、院(系)、教研室三級管理體制,教研室是處于最基層的教學(xué)管理組織,其管理水平的高低,直接影響到高校整體管理水平。高等學(xué)校非常重視教研室工作。教研室把守在教學(xué)與科研的第一線,既要進行課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、學(xué)科建設(shè),還要注重師資培養(yǎng)等工作,教研室要直接面對學(xué)生,組織并開展教學(xué)科研活動。
2、因此,加強和完善高校教研室建設(shè)是推進教學(xué)改革、優(yōu)化高等院校管理、提高高等院校教學(xué)質(zhì)量的重要課題。
北京體育大學(xué)排球教研室隸屬北京體育大學(xué)教育學(xué)院,是一個師資力量雄厚、科研成果突出的集體。為了排球教研室進一步的發(fā)展,該論文總結(jié)并闡述了北京體育大學(xué)排球教研室目前的建設(shè)情況,通過運用SWOT分析法,對排球教研室的優(yōu)勢因素、劣勢因素、機會因素與挑戰(zhàn)因素進行了詳細(xì)的歸類與分析,并構(gòu)建出SWOT矩陣,然后運用SWOT定量分析法對教研室進行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)英語教研室建設(shè)規(guī)劃9.2
- 小學(xué)教研室體育教研工作計劃
- 體育教研室需購置器材
- 北京電影學(xué)院體育教研室工作總結(jié)
- 關(guān)于高校教研室建設(shè)與發(fā)展的思考
- 參賽教研室針灸學(xué)教研室
- 植物教研室課程建設(shè)規(guī)劃
- 體育教研室發(fā)表論文統(tǒng)計表
- 教研室職能研究——以濟南市教研室為個案.pdf
- 旅游教研室建設(shè)方案(2014年)
- 教研室.doc
- 旅游酒店教研室課程建設(shè)規(guī)劃
- 新時期高職學(xué)院教研室實踐建設(shè)研究
- 河套學(xué)院教研室建設(shè)與管理規(guī)定
- 基礎(chǔ)護理教研室
- 藥學(xué)綜合教研室
- 基礎(chǔ)法學(xué)教研室
- 教研室工作記錄
- 學(xué)校教研室工作計劃-高校教研室工作計劃
- 安徽中醫(yī)藥大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論