對(duì)器械體操器械原始功能的研究.pdf

1、新課標(biāo)實(shí)施以來(lái)，體操文化，作為優(yōu)秀的體育文化，并沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展，體操教學(xué)也沒(méi)有獲得推廣普及的契機(jī)，反觀在中小學(xué)乃至高校的體育課程中，新興體育項(xiàng)目遍地開花，體操教學(xué)境況頗窘。21世紀(jì)對(duì)青少年學(xué)生的高素質(zhì)要求和當(dāng)前國(guó)內(nèi)學(xué)生的羸弱體質(zhì)相互矛盾并趨于激化，由此國(guó)家在大力倡導(dǎo)全面健身，強(qiáng)制實(shí)施體能考試的同時(shí)，對(duì)體育教學(xué)及科研提出了要求。
　　對(duì)器械體操器械原始功能進(jìn)行研究是出于對(duì)體育課程改革探索的渴望，期望能對(duì)青少年學(xué)生全面發(fā)展提供有力

2、的教學(xué)依據(jù)，為中小學(xué)體操教學(xué)創(chuàng)造改革的動(dòng)力，為相關(guān)器械的功能研究提供一些參考。同時(shí)本次研究對(duì)器械體操運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展以及指導(dǎo)大眾進(jìn)行全民健身具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法等對(duì)器械體操器械的發(fā)展衍變、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行了研究，并以運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)及運(yùn)動(dòng)生理學(xué)理論為指導(dǎo)對(duì)器械體操基本動(dòng)作進(jìn)行了分析，并通過(guò)多方面尋求專家支持和資料考證，對(duì)器械體操器械功能進(jìn)行了總結(jié)和思考。得出結(jié)論如

3、下：
　?。?）器械體操器械具有愉悅身心和強(qiáng)身健體的顯性正向功能。娛樂(lè)功能和健身功能作為器械體操器械出現(xiàn)和存在的第一動(dòng)力，其客觀結(jié)果與主體目的相符合，對(duì)參與器械運(yùn)動(dòng)的人群具有符合人類價(jià)值取向的良好影響和作用。
　?。?）器械體操器械具有醫(yī)療保健、意志力培養(yǎng)和生活實(shí)際應(yīng)用的隱性正向功能。人們?cè)趨⑴c器械體操運(yùn)動(dòng)的同時(shí)不自覺(jué)地將生活中的點(diǎn)滴和感悟與器械相結(jié)合，使得器械具有了輔助生活的功效，同時(shí)器械體操器械的練習(xí)具有人們所陌生的醫(yī)療

4、保健功能以及意志力培養(yǎng)功能，這些結(jié)果在器械體操器械的策劃和發(fā)展中屬于意外所得，未得到充分開發(fā)和拓展但對(duì)練習(xí)者身體發(fā)展和器械體操運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)具有有利影響和作用。
　?。?）器械體操器械具有與當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀相背離的負(fù)向功能。當(dāng)代對(duì)青少年學(xué)生的“保護(hù)”過(guò)于苛刻，不允許任何具有危險(xiǎn)隱患的事情接近他們。而恰好具有相對(duì)專業(yè)性和挑戰(zhàn)性的器械體操運(yùn)動(dòng)被蓋上了“危險(xiǎn)”的戳。而危險(xiǎn)的來(lái)源在于健身誤區(qū)和心理陰影。
　?。?）器械體操器械功能的關(guān)系需要