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文檔簡介
1、方位詞是現(xiàn)代漢語名詞中的一類，在日常交際中扮演著重要的角色。在對外漢語教學(xué)中方位詞既是教學(xué)的重點，也是學(xué)生在習(xí)得過程中的難點。本文選取留學(xué)生在漢語習(xí)得過程中使用頻率較高的“上、下、里、外”四個方位詞為研究目標。在借鑒前人的研究基礎(chǔ)之上，結(jié)合自己在老捉的實際教學(xué)經(jīng)驗，設(shè)計了調(diào)查問卷，對老捉學(xué)生漢語方位詞的習(xí)得狀況進行調(diào)查。
本文以認知語言學(xué)為基礎(chǔ)，對方位詞“上、下、里、外”的本義和虛化意義進行語義和結(jié)構(gòu)分析，并指出隱現(xiàn)問題對漢語
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