版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、漢語“是”從指示代詞轉(zhuǎn)化為系詞的語法化過程中,主觀化發(fā)揮了重要的作用,在這個(gè)過程中,“是”從其指代用法到判斷用法的語義變化中,伴隨著主觀性的增強(qiáng)。系詞“是”在很多領(lǐng)域被廣泛地研究,例如哲學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)以及認(rèn)知語言學(xué),研究者分別從不同的視角對(duì)“是”做了大量研究。 本文應(yīng)用認(rèn)知語言學(xué)的有關(guān)理論,在現(xiàn)代漢語共時(shí)平面內(nèi),分析動(dòng)詞“是”的主觀性,探討其所傳遞的主觀性信息的類型,并在已有的研究基礎(chǔ)上,試圖進(jìn)一步探究“是”
2、傳遞主觀性信息的運(yùn)作機(jī)制。 從認(rèn)知語言學(xué)的角度來看,主觀性是一種認(rèn)知?jiǎng)右?,在句法結(jié)構(gòu)的形成和變化中起到相當(dāng)重要的作用。本論文將“主觀性”定義為:說話人在說出一段話語時(shí)會(huì)表明自己對(duì)這段話語的態(tài)度,從而在話語中留下自我的印記:“主觀化”則定義為:語言為體現(xiàn)這種主觀性而形成相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式或經(jīng)歷相應(yīng)演變的過程(沈家煊,2001)。 一直以來,一些語法學(xué)家總是認(rèn)為,各種類別的“是”所表達(dá)的不同的甚至似乎互不相干的意義是由不同的語法
3、一語義行為所造成的。然而,當(dāng)代語言學(xué)家對(duì)這種“不相干”的說法表示懷疑。持有共同的語言認(rèn)知觀的語言學(xué)各分支學(xué)科已逐漸認(rèn)識(shí)到:人類的認(rèn)知方式為解釋和分析語言現(xiàn)象提供了一種參照。認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,語法與認(rèn)知密切相關(guān)。語法規(guī)則是現(xiàn)實(shí)規(guī)則通過認(rèn)知在語言中的投影??陀^世界的圖景通過人類認(rèn)知這一中介投影為語言設(shè)計(jì)的總體框架,成為語言運(yùn)用的總體理據(jù)。在人們感知世界的過程中,說話者/認(rèn)知主體的態(tài)度、信仰和情感會(huì)不可避免地?fù)饺肫渲?,影響人們?duì)事件及其關(guān)系的認(rèn)
4、識(shí)過程和結(jié)果。這些主觀因素自然會(huì)反映到語言結(jié)構(gòu)上。 全文分為五章。 第一章為引言部分。首先介紹了本文主要研究的問題和研究的動(dòng)因,初步介紹了指示代詞“是”和系動(dòng)詞“是”的特點(diǎn)。另外還對(duì)該研究的必要性以及意義做了必要說明。 第二章是文獻(xiàn)綜述?;仡櫫诉^去關(guān)于“是”字在哲學(xué)和語言學(xué)方面的研究成果,其中包括黑格爾、海德格爾、蘭蓋克,王路和肖婭曼等。 第三章是本研究的理論基礎(chǔ),特別對(duì)Traugott的主觀化和語法化理
5、論以及Langacker的主觀性和主觀化理論進(jìn)行了闡釋,在分析總結(jié)他們關(guān)于主觀化和語法化的理論基礎(chǔ)上,提出了研究的理論框架和本文主要研究的問題。 第四章對(duì)“是”的不同義項(xiàng)進(jìn)行了分析研究,總結(jié)出“是”的語義變化總趨勢,發(fā)現(xiàn)隨著語義的變化,相應(yīng)的語法結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。同時(shí)對(duì)“是”字從指示代詞到系動(dòng)詞的主觀化過程進(jìn)行了詳細(xì)的描述和分析,認(rèn)為語用因素是導(dǎo)致“是”主觀性增強(qiáng)的主要?jiǎng)右颉?論文的最后一章是結(jié)語部分??偨Y(jié)了研究發(fā)現(xiàn),指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢語系列教材研究
- 漢語系列閱讀教案 第四單元
- 漢語系接詞“~化”的研究——以《朝日新聞》的資料為依據(jù).pdf
- 英漢語系列選修課選課操作流程
- 阿拉伯國家漢語教學(xué)的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策——以約旦大學(xué)漢語系為例.pdf
- 現(xiàn)代漢語比喻關(guān)系詞研究.pdf
- 漢語泰語關(guān)系詞的時(shí)間層次研究.pdf
- “然”系詞語的詞匯化考察.pdf
- 漢語副詞的主觀化歷程——指示、限制和關(guān)聯(lián).pdf
- 關(guān)系詞“是”和“be”的偽歧義分析及判別.pdf
- 古漢語黑系詞疏解——古漢語顏色詞研究之一.pdf
- 基于關(guān)系詞的漢語多重復(fù)句層次結(jié)構(gòu)的研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語篇章中的承接關(guān)系詞語研究.pdf
- 基于依存語法的漢語復(fù)句關(guān)系詞自動(dòng)標(biāo)識(shí).pdf
- 漢語主觀量構(gòu)式研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語否定的主觀量研究.pdf
- “看”的主觀化及其對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)的啟示.pdf
- 現(xiàn)代漢語“NP1盡是NP2”句的主觀性和主觀化研究.pdf
- 轉(zhuǎn)折關(guān)系詞語及其對(duì)外漢語教學(xué)研究.pdf
- 價(jià)值是主觀的還是客觀的?
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論