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文檔簡(jiǎn)介
1、青少年作為這個(gè)時(shí)代一個(gè)特殊的群體,是未來(lái)社會(huì)的脊梁,他們的價(jià)值觀念將直接影響著我國(guó)未來(lái)的價(jià)值走向。正如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出的,“他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)”。然而,當(dāng)前德育教育逐漸被智育和其他一些功利性較強(qiáng)的教育職能所代替,出現(xiàn)家庭倫理道德教育缺失的現(xiàn)象,導(dǎo)致部分青少年人格的缺失,普遍存在著以自我為中心的傾向,對(duì)家庭長(zhǎng)輩和社會(huì)給予的
2、愛(ài)認(rèn)為是理所當(dāng)然,不懂得什么是感恩、對(duì)弱勢(shì)群體的漠不關(guān)心,缺乏社會(huì)責(zé)任感等問(wèn)題。因此,加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行家庭倫理道德教育迫在眉睫。
社教節(jié)目對(duì)形成正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向,倡導(dǎo)具有中國(guó)特色的價(jià)值觀念,建立符合時(shí)代要求的道德行為規(guī)范,弘揚(yáng)人文關(guān)懷和科學(xué)精神,創(chuàng)造先進(jìn)的推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的文化條件都產(chǎn)生了不可替代的巨大作用。肩負(fù)著全民教育的責(zé)任和義務(wù),理應(yīng)為提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)構(gòu)建終身教育體系,并在教育事業(yè)的改革、發(fā)展等
3、方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。而青少年是人生觀、價(jià)值觀養(yǎng)成的重要時(shí)期。他們作為一個(gè)特殊的受眾群體,世界觀、人生觀尚未成熟定型,求知欲和模仿性很強(qiáng),屬于一個(gè)可塑性最強(qiáng)的社會(huì)群體。在青少年這個(gè)特殊的人生階段,他們?nèi)绻ㄟ^(guò)電視節(jié)目得到有益的指導(dǎo),對(duì)個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定都有巨大的意義。因此,社教節(jié)目有責(zé)任將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和高尚情操的精品節(jié)目奉獻(xiàn)給青少年,對(duì)他們進(jìn)行德育教育,使他們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)的形式中接受潛移默化的教育影響。
山東電
4、視臺(tái)的《天下父母》欄目,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳播人間真情,以引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚為己任,抓住了人們?cè)谏鐣?huì)生活和道德倫理方面最有感觸的孝道這一主題,成為加強(qiáng)親情教育,推進(jìn)道德建設(shè)的一面旗幟。本文以《天下父母》欄目親情教育進(jìn)校園活動(dòng)的調(diào)查研究為依據(jù),分別從欄目定位、內(nèi)容導(dǎo)向、榜樣示范和傳播方式上分析了《天下父母》欄目對(duì)青少年的家庭倫理道德觀念和在現(xiàn)實(shí)生活中的具體行動(dòng)的影響,以及影響因素分析,并對(duì)如何發(fā)揮社教節(jié)目在家庭倫理道德教育中作用進(jìn)行了深入思考,從
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