2015“漢語橋”全球外國人漢語大會試題研究.pdf

1、漢語作為一種古老的語言，至今依然展現(xiàn)著蓬勃的生命力。這種生命力不僅在華夏兒女的身上得到了傳承，而且在國際友人的人生中留下濃重的一筆。2015年“漢語橋”全球外國人漢語大會就是反映了這一現(xiàn)狀。在現(xiàn)實中國的背景下，學(xué)習(xí)文化中的漢語。節(jié)目的試題設(shè)計的題材背景都是基于中國的國情，有中國古老的功夫和道教文化，有中國新興的創(chuàng)客文化，有中國貧困山區(qū)的留守兒童，有大都市的電商。節(jié)目中的對漢語考察的試題更是為對外漢語教學(xué)提供了一定的借鑒作用。
　　

2、本文從三個方面對全球外國人漢語大會的試題進(jìn)行研究。第一個部分是緒論，由研究背景和意義、研究內(nèi)容和方法及研究現(xiàn)狀綜述三個部分構(gòu)成。第二個部分是把試題根據(jù)所測試的對外漢語留學(xué)生的能力，分為聽說讀寫四類，并說明每類試題的特點和目的，同時對留學(xué)生在試題中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行分析。第三部分是節(jié)目中試題對當(dāng)前對外漢語教學(xué)的啟示，主要從留學(xué)生在試題中出現(xiàn)的錯誤提出解決方法、化用試題的形式創(chuàng)新教學(xué)方法和活用試題內(nèi)容豐富對外漢語課堂的教學(xué)的內(nèi)容三個部分進(jìn)行研究