自適應考試測評系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、在傳統(tǒng)的考試測評中,學校普遍實行的是以考試作為評價學生的唯一方式,是面向試卷,或者說是面向試題的。一次考試以固定的考題考核每個考生,這種考試試卷單一,出題方便,但不同水平的考生無法從統(tǒng)一的試卷上真正體現(xiàn)其水平。為了實現(xiàn)公平與公正,所有考生都要在統(tǒng)一的環(huán)境條件下對相同的題目進行作答,用以量化考生們之間的差異。為了提高考試測評的甄別與選拔功能,對考生的考評需要進行漸進式地跟蹤測驗,充分考察考生的能力,從而降低偶然性所帶來的影響。自適應考試測

2、評就是一種能夠為考生“量身定做”的考試。
　　 自適應考試測評是一種基于項目反應理論的考試方法。在考試過程中及時根據(jù)考生作答資料估出考生的可能水平,并針對這一水平從題目中選取難度恰當?shù)念}目繼續(xù)進行測驗,直到達到指定的精度為止。每一個考生的答對率可能是一樣的,但是因為有能力的考生回答的問題難度較大,所以他得到的分數(shù)也會較高。
　　 經(jīng)實踐證明,基于自適應原理的考試測評只需用比傳統(tǒng)測試少得多的時間就能達到與傳統(tǒng)測試同樣的測量