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1、 分類號 分類號 G807 G807 學校代碼 學校代碼 10233 10233 密級 密級 公 開 學號: 學號:10233130418 10233130418 碩士研究生學位論文 題 目: “國培計劃”視野下黑龍江省農村中小 “國培計劃”視野下黑龍江省農村中小 學體育教師繼續(xù)教育研究 學體育教師繼續(xù)教育研究 學科門
2、類 學科門類: 教育學 教育學 一級學科 一級學科: 體育學 二級學科 二級學科: 體育教育訓練學 研究方向 研究方向: 學校體育教育理論研究 研 究 生: 李 超 指導教師 指導教師: 欒 振
3、 昌 教 授 答辯日期 答辯日期: 2016 年 6 月 4 日 中文摘要 中文摘要 中文摘要 伴隨著素質教育的不斷發(fā)展, 社會、 家長和學生對教師的教育能力要求也愈來愈高,這就要求教師在完成入場教學任務的同時,也必須不斷地進行自我更新和自我提高,不斷提高完善自己的知識結構和教學理念,這樣才能適應教育改革的不斷發(fā)展,為學生提供更好的教育服務。農村中小學體育教師作為體育教學的主力
4、軍,在面對農村體育器材短缺、經(jīng)費嚴重不足、信息閉塞等惡劣教學環(huán)境下,更要通過必要的培訓方式讓自己更好應對農村體育教學和體育訓練。繼續(xù)教育作為教師能力在提高的重要途徑,在教師的職業(yè)生涯中地位也越來越重要,本文以“國培計劃”的為主要研究背景,吸取其中具有先進性、前沿性和針對性的課程設置和學員考核機制,以問卷調查法、專家訪談法和資料分析法作為主要研究方法, 從而研究黑龍江省農村中小學體育教師關于繼續(xù)教育的相關問題,尋找出了一些存在的不足之處。
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