2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2010年,中央政府投以重金,啟動實施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”簡稱“國培計劃”。這一舉措對推進我國農(nóng)村教育基礎(chǔ)改革,改進農(nóng)村地區(qū)落后的教育現(xiàn)狀,實現(xiàn)不同地區(qū)間教育資源均衡發(fā)展有著重要意義。農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修是“國培計劃”的重點模式之一。其主要過程為:高校組織應(yīng)屆畢業(yè)生到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村中小學(xué)進行頂崗實習(xí),從而置換優(yōu)秀骨干教師來到高校進行為期3至6個月的脫產(chǎn)研修。由于其涉及人數(shù)多、分布區(qū)域廣、研修時間長、要求參與人員素質(zhì)高等特點,在這

2、一舉措的實施過程中困難重重。那么,如何完善培訓(xùn)模式,使脫產(chǎn)研修的教師有所學(xué),頂崗實習(xí)的學(xué)生有所獲,這些都是值得探討的問題。
   本文選取江西省2011級與2012級部分農(nóng)村中學(xué)受訓(xùn)學(xué)員與江西師范大學(xué)體育學(xué)院08級09級的部分頂崗實習(xí)生為研究對象,采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法及訪談法對“國培計劃”江西省農(nóng)村中學(xué)體育教師置換脫產(chǎn)研修模式的現(xiàn)狀進行研究分析。結(jié)果顯示:江西省農(nóng)村中學(xué),體育師資匱乏,體育場地器材短缺,體育教學(xué)

3、水平落后,“國培計劃”勢在必行;頂崗實習(xí)生的崗前培訓(xùn)缺乏針對性,實習(xí)期間缺乏有效的指導(dǎo);受訓(xùn)學(xué)員遴選、管理與考核機制簡陋,部分培訓(xùn)課程、專家授課的方式與農(nóng)村中學(xué)實際情況脫軌。針對這些問題,作者結(jié)合江西省“國培計劃”農(nóng)村中學(xué)體育教師置換脫產(chǎn)研修模式的現(xiàn)狀,提出以下對策:
   第一、政府和學(xué)校共同合作提高農(nóng)村體育師資水平。
   第二、改革高校教育內(nèi)容加強學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。
   第三、注重頂崗實習(xí)生崗前培訓(xùn)有效實

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