2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、進(jìn)入21世紀(jì),在信息技術(shù)變革和知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮的雙重推動(dòng)下,技術(shù)創(chuàng)新在企業(yè)和國(guó)家中的重要性不斷提高。外部競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性和激烈程度不斷提高,使得組織更傾向于跨越傳統(tǒng)組織界限獲取外部創(chuàng)新技術(shù),在新興技術(shù)領(lǐng)域尤為突出(以石墨烯技術(shù)領(lǐng)域?yàn)槔?,技術(shù)轉(zhuǎn)移的重要性日益顯著。加強(qiáng)組織間的研發(fā)合作是我國(guó)促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移的重要舉措,眾多政策的出臺(tái)加快了通過(guò)加強(qiáng)跨組織的研發(fā)合作促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移實(shí)施進(jìn)程。然而,在跨組織的研發(fā)合作創(chuàng)新越來(lái)越受到重視、合作越來(lái)越頻繁的同時(shí),技

2、術(shù)轉(zhuǎn)移對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率未能達(dá)到預(yù)期,組織間技術(shù)轉(zhuǎn)移效率不高的問(wèn)題仍是困擾我國(guó)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問(wèn)題。
  本研究通過(guò)對(duì)已有涉及研發(fā)合作、成果質(zhì)量和技術(shù)轉(zhuǎn)移的相關(guān)文獻(xiàn)的梳理,針對(duì)現(xiàn)有研究不足,提出研發(fā)合作影響技術(shù)轉(zhuǎn)移的兩條路徑——直接影響和以研發(fā)成果質(zhì)量為中介的間接影響,從技術(shù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面來(lái)考察研發(fā)成果質(zhì)量。最終形成研發(fā)合作、成果質(zhì)量和技術(shù)轉(zhuǎn)移的關(guān)系模型,完善了研發(fā)合作對(duì)于技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響機(jī)制,為高校、科研院所與企業(yè)研發(fā)合作及

3、技術(shù)轉(zhuǎn)移工作提供指導(dǎo),為我國(guó)新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供建議,為相關(guān)政策的制定提供參考。
  在建立研發(fā)合作、研發(fā)成果質(zhì)量和技術(shù)轉(zhuǎn)移之間的理論模型的基礎(chǔ)上,選擇新興產(chǎn)業(yè)石墨烯作為研究對(duì)象,選擇在美國(guó)專利商標(biāo)局上有石墨烯專利授權(quán)的423家組織作為研究樣本。對(duì)研發(fā)合作、研發(fā)成果質(zhì)量和技術(shù)轉(zhuǎn)移之間進(jìn)行指標(biāo)量化,并對(duì)關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析和相關(guān)性統(tǒng)計(jì)分析,利用Probit模型、多元線性回歸模型等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法實(shí)證檢驗(yàn)了研發(fā)合作、成果質(zhì)量和技術(shù)

4、轉(zhuǎn)移之間的作用關(guān)系及作用效果。
  研究發(fā)現(xiàn):第一,研發(fā)合作對(duì)于技術(shù)轉(zhuǎn)移具有直接正向影響。第二,研發(fā)合作對(duì)研發(fā)成果的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量以及研發(fā)成果的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量對(duì)技術(shù)轉(zhuǎn)移均具有正向影響。第三,研發(fā)成果的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量在研發(fā)合作和技術(shù)轉(zhuǎn)移的關(guān)系之間具有部分中介作用。然而,研發(fā)成果的技術(shù)質(zhì)量與研發(fā)合作與技術(shù)轉(zhuǎn)移之間的關(guān)系并沒(méi)有得到驗(yàn)證。由此可見(jiàn),與研發(fā)成果的技術(shù)質(zhì)量相比,研發(fā)成果的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量對(duì)于研發(fā)合作對(duì)于技術(shù)轉(zhuǎn)移的影響更加重要。因此,組織需將關(guān)注的重點(diǎn)從

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