2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國目前正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)期,發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級的重要方向之一。長三角作憑借著優(yōu)越的地理區(qū)位、良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和充足的人力資源等因素引領(lǐng)全國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,但該地區(qū)集中發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)可能導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化問題,而高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的同構(gòu)對長三角的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級可能存在影響。目前,不論是對產(chǎn)業(yè)升級抑或是產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化問題的研究,很少考量兩者的關(guān)系。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)背景下,梳理清楚產(chǎn)業(yè)升級與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的相互影響關(guān)系,有利于長三角地區(qū)合理安排

2、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的穩(wěn)步推進(jìn)。
  本文運(yùn)用實(shí)證分析與規(guī)范分析相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的方法,研究長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化的相互關(guān)系。首先從理論上對兩者的相互影響機(jī)制進(jìn)行分析。其次,采用產(chǎn)業(yè)高級化系數(shù)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相似系數(shù)等對長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化情況分別做出測度。然后,構(gòu)建面板數(shù)據(jù)模型,利用2004-2014年長三角核心16市數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析,得出產(chǎn)業(yè)升級與高技術(shù)產(chǎn)

3、業(yè)同構(gòu)化的相互作用方向以及程度大小。最終,根據(jù)實(shí)證結(jié)論給出相關(guān)政策建議。
  研究結(jié)果表明長三角產(chǎn)業(yè)升級不斷推進(jìn),高技術(shù)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)程度雖在個(gè)別年份存在變化,但總體呈增長趨勢。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化具有正向的促進(jìn)效應(yīng),首先,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級具有發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的取向,其次產(chǎn)業(yè)升級過程中的政府行為、技術(shù)擴(kuò)散以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響高技術(shù)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)。另一方面,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)對該地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級影響的最終效果亦呈現(xiàn)正向促進(jìn)作用,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化形成前期

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