漢語否定詞“不”和“沒”與韓國語對比及其教學.pdf

1、在習得第二語言的過程中，混淆和出錯是在所難免的。對于母語為韓國語的學習者而言，經(jīng)常會碰到的容易混淆和出錯的漢語語法項目之一就是否定詞。漢語否定詞數(shù)目少而且看起來簡單易學，但是實際運用起來卻經(jīng)常容易混淆。 本文研究采用由母語的語法體系引起的母語遷移理論，進行韓、漢語的否定詞時制表現(xiàn)對比、否定詞的語義特征對比及其漢語否定詞和動詞/形容詞搭配上的限制規(guī)則和否定詞分布位置的對比。同時，以此為基礎(chǔ)，建立六項調(diào)查問卷的立論假設(shè)。 調(diào)

2、查問卷一共分四個部分：調(diào)查對象的學習情況；否定旬時制表現(xiàn)錯誤；否定詞“不”和“沒”的混淆錯誤；否定詞分布位置錯誤等。 其次，通過對調(diào)查結(jié)果的分析，歸納出各種表現(xiàn)的具體錯誤類型。而后，以此為基礎(chǔ)，辨析韓、漢語否定詞的共同點和不同點引起的母語遷移和漢語里面產(chǎn)生的語言遷移，并進而推導出避免各種語法理解錯誤和教學上或?qū)W習上必須注意的地方及其策略。 本文的目的在于提高韓國學習者對漢語“不/沒”否定句的整體或局部的了解，快速提高對漢