蹴鞠在淄博市小學的開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、小學是學生身心發(fā)展的關鍵期，也是基礎教育的關鍵階段。為完善體育課程內(nèi)容、豐富體育資源、培養(yǎng)學生終身體育的意識，我國已經(jīng)為此做出了較多的實踐和探索。為進一步實現(xiàn)地域性課程資源與學校體育的結(jié)合，淄博市將民族傳統(tǒng)體育蹴鞠引入淄博市小學是最有效的途徑之一，這是學生健康發(fā)展的必然選擇，同時淄博市擁有得天獨厚的文化氛圍和較多的儲備人才，為淄博市開設和發(fā)展蹴鞠課程提供一定的條件。
　　本文利用文獻資料法、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法對在淄博市小學開

2、設蹴鞠課的現(xiàn)狀進行了調(diào)查，對其開設的場地、師資、器材、學校領導、家長、學生的意愿等進行了統(tǒng)計調(diào)查，最終得出了以下結(jié)論。
　　1）在淄博市小學體育課堂中開設蹴鞠課開課率低，蹴鞠在小學的開設可以豐富體育教學內(nèi)容，促進校園文化與當?shù)孛袼孜幕娜诤?，對形成淄博市地域性的課程提出建議幫助。
　　2）蹴鞠不受場地、器材的限制，但已有器材場地老化，參加蹴鞠運動符合廣大小學生的身心發(fā)展特點，通過體育課堂上傳授蹴鞠的基本技能，增加學生對蹴鞠的

3、喜愛程度，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神，促進終身體育意識的形成。
　　3）目前，淄博市小學開展蹴鞠的潛在師資條件優(yōu)越，大多數(shù)老師是本科及以上學歷，年齡結(jié)構比較合理，他們接受新知識的能力較強且喜歡接受新的體育內(nèi)容。蹴鞠作為一項古老但新穎的體育運動項目，對年輕體育教師的吸引力較大。此外，淄博市的蹴鞠老藝人也較多，可以以外聘的形式引入校園為學生講授蹴鞠基本理論及打法。因此蹴鞠的開展的師資力量較強。但是蹴鞠教師的培養(yǎng)經(jīng)費較多，