2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著漢語國際教育事業(yè)的發(fā)展,海外漢語教學(xué)的質(zhì)量和要求日益提高。語言教學(xué)與文化教學(xué)在漢語教學(xué)中相互補(bǔ)充,相互促進(jìn),文化教學(xué)的研究有助于推動(dòng)語言教學(xué)的發(fā)展。筆者結(jié)合自身一年的志愿教師經(jīng)歷,以坦桑尼亞尼雷爾紀(jì)念學(xué)院的中國文化教學(xué)為研究對(duì)象,通過案例分析法、訪談法、課堂觀察法等研究方法,從語言課堂文化教學(xué)和文化活動(dòng)這兩方面,考察學(xué)院近一年中國文化教學(xué)的情況和效果,并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行反思,旨在為海外中國文化教學(xué)提供具有普遍意義的思考。
  本

2、文共分為五個(gè)部分,第一部分為緒論,介紹論文的選題緣由、選題意義以及研究方法,同時(shí)對(duì)中國文化教學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)行界定,并對(duì)文化教學(xué)的相關(guān)研究成果進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
  第二部分介紹尼雷爾紀(jì)念學(xué)院和相關(guān)人員的背景概況,同時(shí),考察學(xué)院漢語課程性質(zhì)和課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱、教材選擇和內(nèi)容編排,以此來了解學(xué)院漢語教學(xué)的概況;
  第三部分首先通過案例分析法和訪談法,從教師和學(xué)生兩個(gè)層面,對(duì)語言課堂文化教學(xué)進(jìn)行評(píng)析。評(píng)析主要著眼于本人對(duì)語言

3、課堂文化教學(xué)的設(shè)計(jì)和學(xué)生對(duì)文化學(xué)習(xí)的反饋兩方面;其次,以同事翁老師的春節(jié)文化專題活動(dòng)為案例觀察和評(píng)析對(duì)象,通過課堂觀察,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、教師的教學(xué)行為以及師生的互動(dòng)行為。
  第四部分則是在案例評(píng)析和教學(xué)效果反饋的基礎(chǔ)上,總體評(píng)價(jià)尼雷爾學(xué)院的中國文化教學(xué),并從教學(xué)媒介語的使用、教學(xué)方法、文化敏感性和反思能力,學(xué)生的文化認(rèn)知需求和參與度,以及其他因素等方面,分析尼雷爾學(xué)院中國文化教學(xué)的影響因素,并在行動(dòng)研究法的指導(dǎo)下,從教師和學(xué)

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