跆拳道運(yùn)動(dòng)員智能訓(xùn)練的研究.pdf

1、隨著運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)的逐步深入，我國(guó)廣大的體育工作者逐步認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)員的“智能”因素在比賽中起到的作用越來越重要。但是，運(yùn)動(dòng)員“智能訓(xùn)練”是歸屬到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主體內(nèi)容體系的某一個(gè)結(jié)構(gòu)，還是應(yīng)該另外成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)目前還沒有定論。雖然，普通心理學(xué)對(duì)人類的智能研究已經(jīng)達(dá)到了很高的水平，但是，運(yùn)動(dòng)員的智能研究還很薄弱。 本研究的目的意義就是從跆拳道這個(gè)對(duì)運(yùn)動(dòng)員智能要求很高的項(xiàng)目入手，對(duì)運(yùn)動(dòng)員智能的結(jié)構(gòu)要素、性質(zhì)功能等具體內(nèi)容及其訓(xùn)練方法

2、進(jìn)行探索和總結(jié)，一方面能夠豐富運(yùn)動(dòng)員智能訓(xùn)練的理論與方法，便于指導(dǎo)教練員、運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐中使用；另一方面能夠?yàn)槲覈?guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主體內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系的重新構(gòu)建提供一定的理論依據(jù)。 本文采用文獻(xiàn)資料法、觀察法、實(shí)踐驗(yàn)證法，對(duì)跆拳道運(yùn)動(dòng)員的智能訓(xùn)練進(jìn)行了深入的研究，其主要成果是： 1、運(yùn)動(dòng)員的智能應(yīng)該成為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主體內(nèi)容體系的一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)，原來技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體、心理訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該重新構(gòu)建為智能、技能、體能、心能(心理的承受能力

3、)訓(xùn)練4個(gè)部分。 2、跆拳道運(yùn)動(dòng)員智能的高低，既有先天存在的因素，也有后天歷史文化遺產(chǎn)的影響，還有可以通過專項(xiàng)訓(xùn)練的教育過程得到改善和提高，進(jìn)步的大小與教練員的訓(xùn)練內(nèi)容、方法和要求，與運(yùn)動(dòng)員主觀努力的程度有密切地關(guān)系。 3、跆拳道運(yùn)動(dòng)員的智能由注意力、觀察力、思維力、記憶力、想象力所組成，運(yùn)動(dòng)員的注意力、觀察力是發(fā)出的動(dòng)作先導(dǎo)，思維力是決定行動(dòng)的核心，記憶力是完成動(dòng)作的必備條件、想象力是提高動(dòng)作有效性和技術(shù)創(chuàng)新的途徑。