“持續(xù)—進行”意義與漢語體范疇——以“正、在、正在、著、呢”為例.pdf

1、本文結(jié)合認知語言學研究的最新成果，討論了現(xiàn)代漢語中“進行-持續(xù)”意義的表達方式和漢語體范疇的特點。 認知語言學的“認知觀”認為：人類的語言能力與其他認知能力密不可分，語義現(xiàn)象實際上是一種認知問題，語義在很大程度上決定語法，語法和語義密不可分。漢語沒有豐富形態(tài)變化的語言尤為如此?！北疚膶h語體范疇內(nèi)具體問題的研究就是以此理論為指導，在具體分析漢語視點體標記“正、正在、在、著”的語義基礎(chǔ)上去解釋相關(guān)的語法問題，后又以此具體問題來窺漢

2、語體范疇的整體特點。 我們知道，漢語的句子主要靠語序和虛詞生成，在傳統(tǒng)意義上一般都把動詞當成句子的中心，體范疇也因此被局限于動詞范圍內(nèi)來研究，當代生成語法的X階標理論卻是對這一觀念的顛覆和創(chuàng)新，它認為所有合法句子都是一種向心結(jié)構(gòu)，擔當句子中心成分的不是詞匯性語類，而是功能性語類。在漢語中“正、正在、在、著”本身不是句子中心，但是在線性語序上卻最靠近句子中心，常常移到謂語的位置并在那里和動詞或動詞短語形成一種特殊的關(guān)系，中心成分-