版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、語法是漢語學(xué)習(xí)時不可缺少的要素之一。因為語法是一種語言內(nèi)在的基本規(guī)則,掌握語法以后,才能準(zhǔn)確地與他人交流,最終提高漢語水平。因而許多學(xué)者提出了不少語法教學(xué)的方案。然而實際上語法教學(xué)大多是消極地授課,學(xué)生主動參與并練習(xí)的課堂活動不多。因此許多外國學(xué)生雖然已掌握了許多漢語語法知識,但是因有效的練習(xí)不足,不能把所學(xué)的語法知識正確地運用在實際交際中。
筆者認(rèn)為能利用游戲教學(xué)突破這樣的弊端。語法教學(xué)中通過游戲的練習(xí)方法,能激發(fā)學(xué)生的
2、學(xué)習(xí)動機,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可以脫離單調(diào)的操練,學(xué)生積極參與課堂活動,以提高學(xué)習(xí)效率。在愉快的氣氛中邊玩邊學(xué)語法規(guī)律,學(xué)生不知不覺地能學(xué)到漢語語法知識,最后提高自己的語言表達(dá)能力和交際能力。
本文分成4章,借助于文獻(xiàn)研究法、案例分析法、比較法等不同研究方法對漢語語法教學(xué)中的游戲教學(xué)法進(jìn)行了考察和探討。全文涉及下幾個方面的內(nèi)容:本研究的選題意義以及與本文相關(guān)研究綜述(第一章);游戲教學(xué)的基本理論,包括游戲教學(xué)的定義、特
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智利漢語教學(xué)中的課堂游戲?qū)嵶C研究——以語法教學(xué)為例.pdf
- 論游戲教學(xué)法在國際幼兒漢語課堂中的運用——以美國漢語課堂教學(xué)為例.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的特殊句式研究——以被動句、比較句為例.pdf
- 游戲在兒童漢語二語教學(xué)中的運用.pdf
- 情境教學(xué)法在漢語會話教學(xué)中的運用——以凱拉尼亞大學(xué)漢語課堂為例.pdf
- 翻譯教學(xué)法在漢語教學(xué)中的運用——以印尼蘇迪曼將軍大學(xué)漢語教學(xué)為例.pdf
- 游戲教學(xué)法在國際漢語教學(xué)中的應(yīng)用——以天津市梅江中學(xué)漢語教學(xué)為例.pdf
- 圖示法在漢語國際教材中的運用——以《跟我學(xué)漢語》為例.pdf
- 泰國初級漢語語法教學(xué)研究——以朱拉隆功大學(xué)《基礎(chǔ)漢語》為例.pdf
- 游戲教學(xué)法在緬甸漢語教學(xué)中的運用——以緬甸大其力大華佛經(jīng)學(xué)校為例.pdf
- 游戲教學(xué)在小學(xué)初級漢語課堂中的應(yīng)用——以泰國小學(xué)為例.pdf
- 語境在對外漢語多義詞教學(xué)中的運用——以《博雅漢語》為例.pdf
- 淺析游戲在孔子學(xué)院漢語課堂語法教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 游戲在對外漢語詞匯教學(xué)中的運用——以喀麥隆Lucky Kids小學(xué)為例.pdf
- 英語為母語的留學(xué)生漢語特殊句式教學(xué)初探.pdf
- 互動教學(xué)在泰國漢語課堂教學(xué)中的運用--以泰國藝術(shù)大學(xué)為例.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的現(xiàn)代漢語“以A為B”句式研究.pdf
- 運用任務(wù)型教學(xué)法的漢語語法教學(xué)指導(dǎo)方案-以韓國外語高中漢語口語教材I為例.pdf
- 游戲教學(xué)法在韓國兒童漢語課堂中的應(yīng)用探究——以光州兒童漢語課堂現(xiàn)狀為例.pdf
- 游戲教學(xué)法在菲律賓中學(xué)漢語課堂的運用——以菲律賓禮英國際學(xué)校為例.pdf
評論
0/150
提交評論