中高級商務漢語口語教材的口語體研究——以《商務口語教程》和《經(jīng)貿(mào)中級漢語口語》為例.pdf

1、目前，語體的研究與語體意識的培養(yǎng)成為對外漢語教學研究中的一個新的著力點。學習者的言語活動符合漢語的規(guī)范性、顯示漢語運用的得體性本是交際的基本要求，但是現(xiàn)實情況卻大相徑庭，很多留學生仍然不具備這樣的能力，在實際交流中還是會出現(xiàn)很多語體方面的錯誤。據(jù)一些調查數(shù)據(jù)顯示:在校學生和在職商業(yè)人員構成了商務漢語學習的主力軍。他們表示平時上課除了回答問題外，幾乎沒有開口說話的機會，因此他們無從了解如何在商務場合中得體的使用商務漢語口語進行交際，在現(xiàn)實

2、的商務活動中往往遭遇雖知道意思卻不知如何使用專業(yè)語言交際或者語言知識的掌握很好，在實際交流交往中還是會出現(xiàn)很多語體方面的錯誤。基于這一點，學習者迫切希望學習到商務漢語口語的技巧，這時候商務漢語口語教材的重要性可想而知。
　　本論文為研究中高級商務漢語口語教材的口語體，依托于《商務口語教程（四年級教材）》和《經(jīng)貿(mào)中級漢語口語（上）》兩套教材。文章首先運用語體量化分析法，得出兩套教材都屬于口語體，且屬于口語體中正式程度較高的一類。在此