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文檔簡介
1、練習在對外漢語口語教學中起著非常重要的作用。雖然目前關于中級口語教材練習的研究逐漸受到了重視,但是從整體情況來看研究的深度和廣度都還不夠。所以我們選擇對目前使用的對外漢語中級口語教材的練習進行比較,在建構(gòu)主義理論指導下,對練習的有關問題進行分析。
論文選取了21世紀以來具有代表性的六套中級口語教材的練習作為研究對象,從練習題量、練習題型、練習內(nèi)容和練習編排四個方面進行較為詳盡的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和定量研究,全面分析六套教材在練習設計與編
2、排上的特點、規(guī)律以及存在的問題,討論口語練習中的共有題型、獨有題型與低使用頻率練習題型的一些基本功能,并探討中級口語教材如何合理安排練習的比例問題以及按照怎樣的交際標準來提高中級階段學生的交際能力。最后針對練習中存在的一些問題如練習中文化教學的問題、練習目的性的問題、交際性練習的使用問題等提出自己的看法,且在建構(gòu)主義理論的指導下,對中級階段漢語口語教材的練習設計提出幾項意見:口語練習設計要強調(diào)“情景”的設定及其真實性;口語練習設計要重視
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