海南省業(yè)余體校游泳運動開展的現(xiàn)狀及影響因素分析.pdf

1、本文采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、實地考察法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法，對海南省5個業(yè)余體校的游泳運動開展現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究與分析，得出以下相應結(jié)論：
　　1)海南省業(yè)余體校游泳教練員來源廣泛，以本科學歷為主，但是職稱較低，科研能力不足。受體制和財政經(jīng)費影響，各體校只有1--2名游泳教練員編制，教練員對工資待遇滿意程度一般。教練員熱愛游泳事業(yè)，但是在訓練經(jīng)歷上欠缺，又得不到很好的培訓上升空間，教練員整體水平有待提高。
　

2、　2）海南省業(yè)余體校游泳運動員主要來自農(nóng)村，生源在不斷縮減，多數(shù)在普通學校取得學籍，文化學習的情況不容樂觀，影響學習的主要因素是自身重視、學習時間和學習興趣。
　　3）海南省業(yè)余體校游泳以集中訓練為主，教練員多是制定短期的訓練計劃，不夠重視運動員的長期發(fā)展；由于場地條件和體校管理體制的不同，訓練時間有差異，總體訓練時間較少。
　　4）海南省游泳競賽體制不完善，比賽項目較少，比賽次數(shù)不足，不能調(diào)動體校教練員和運動員的積極性，阻