2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“一X一Y”結(jié)構(gòu)是一種漢語特有的短語結(jié)構(gòu),一直以來為人們所廣泛使用。國內(nèi)已有不少學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究,但多限于形式上的簡單描述和大致分類,并未對(duì)其內(nèi)在的認(rèn)知誘發(fā)因素進(jìn)行闡釋。對(duì)認(rèn)知誘發(fā)因素的忽視,不僅使得人們難以了解這一結(jié)構(gòu)的意義建構(gòu)過程,無法得知具體示例間的相互關(guān)系,而且不能合理解釋為什么具體示例的語法化程度不同,更不能對(duì)其能產(chǎn)性進(jìn)行預(yù)測(cè)。
  近年來,基于體驗(yàn)哲學(xué)的認(rèn)知語言學(xué)作為一門新興的學(xué)科,解決了許多傳統(tǒng)形式語言學(xué)無法解釋的語

2、言難題,在語言學(xué)界備受關(guān)注。本文將從認(rèn)知語言學(xué)的角度對(duì)“一X一Y”結(jié)構(gòu)進(jìn)行嘗試性的認(rèn)知識(shí)解:
  1.采用激進(jìn)構(gòu)式語法中Croft對(duì)詞類的劃分方法來重新劃分X和Y,并按照X和Y的新類別將“一X一Y”結(jié)構(gòu)范疇化;
  2.對(duì)“一X一Y”結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)知語義分析,得出轉(zhuǎn)喻在其意義建構(gòu)中發(fā)揮著重大作用,尤其是部分-整體轉(zhuǎn)喻;
  3.語義分析還得出,不同示例間有著一定的聯(lián)系,形成一個(gè)處于不同詞匯化階段的動(dòng)態(tài)連續(xù)統(tǒng),從而驗(yàn)證了Cr

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