一詞多義的認知解析——英漢多義詞“水”的個案研究.pdf

1、一詞多義來自于人類認知與客觀世界源源不斷的互動。本文將“一詞多義”定義為，一種普遍存在的語言、認知現(xiàn)象，一個擁有幾個詞性的單詞，其具有若干個相關的詞義。若一個單詞含有幾個相關的詞義，我們稱其為“多義詞”。我們將某個單詞其詞義增生的過程稱之為“多義化”。
　　本文旨在通過認知視角，運用原型范疇、原型裂變、原型轉(zhuǎn)換、家族相似性、概念隱喻、概念轉(zhuǎn)喻、多義詞意義延伸的認知模型，研究一詞多義現(xiàn)象。此外，本文旨在運用比較、對比的方法，全面剖析

2、英漢多義詞“水”。
　　本文圍繞以下研究問題而展開。
　　第一，就認知語言學而言，什么是一詞多義？
　　第二，英漢多義詞“水”的各個詞義之間有何相似之處？
　　第三，英漢多義詞“水”的各個詞義之間有何差異之處？
　　本文的研究成果如下所示。
　　第一，認知語言學認為，多義詞是一個多義范疇。這個范疇具有一個原型詞義，其它詞義或毗鄰于原型詞義，或處于該多義范疇的邊緣位置。家族相似性將該多義范疇劃分為若干個

3、子范疇。原型裂變和原型轉(zhuǎn)換是多義詞詞義增生的兩種手段。鎖鏈模型，輻射模型和綜合模型是多義詞意義延伸的認知模型，其有助于多義詞語義網(wǎng)絡的構(gòu)建。概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻使多義詞具有各種各樣的引申詞義，構(gòu)成了多義詞意義延伸的認知理據(jù)。
　　第二，英漢多義范疇“水”具有相同的原型詞義，即“一種純凈、無色，且人類賴以生存的液體”。此外，就英漢多義范疇“水”而言，原型轉(zhuǎn)換是其詞義增生的主要手段，而原型裂變是其詞義增生的次要手段。概念轉(zhuǎn)喻在其意義延伸

4、的過程中起主導作用，而概念隱喻在其意義延伸的過程中起輔助作用。不僅如此，此二者意義延伸的認知模型均呈現(xiàn)出綜合式模型。此外，就它倆的隱喻用法而言，其可比作移動物體、時間、金錢、主意、力量、困境、透明、優(yōu)秀;就它倆的轉(zhuǎn)喻用法而言，其可指代水域、某種液體、水路。
　　第三，英語多義范疇“水”共有26個詞義，其9個詞義由原型詞義裂變而來，16個詞義由原型詞義轉(zhuǎn)換而來。相較之下，漢語多義范疇“水”共有24個詞義，其4個詞義由原型詞義裂變而來