美國漢語綜合課文化教學(xué)——以《中文聽說讀寫Level1》兩冊(cè)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、對(duì)外漢語教學(xué)不僅是語言教學(xué)，也是文化傳播。綜合課的文化教學(xué)與中國文化課不同，它緊緊圍繞語言教學(xué)展開，主要依托教材，立足于其中涉及到的文化背景知識(shí)。美國的漢語綜合課文化教學(xué)也不同于在國內(nèi)的教學(xué)，由于美國學(xué)生缺乏中文學(xué)習(xí)的社會(huì)環(huán)境和語言環(huán)境，教材幾乎成為他們最重要的學(xué)習(xí)資料，因此，美國學(xué)者非常注重教材的編寫。對(duì)他們編寫的教材進(jìn)行研究，可以提高我們的漢語國際教育專業(yè)水平。我們尤其需要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螢榱藘?yōu)化文化教學(xué)的效果，怎樣針對(duì)美國學(xué)生的特點(diǎn)，

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