2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,公眾對(duì)政府服務(wù)質(zhì)量和工作效率的要求在不斷提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員是我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍的重要組成部分,其絕大部分工作直接面向廣大的人民群眾,他們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量會(huì)直接關(guān)系到黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策的落實(shí)以及黨和政府的形象。然而長(zhǎng)期以來(lái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量并不十分理想,究其緣由,激勵(lì)不足可能是主要原因之一。盡管我國(guó)已于2006年開(kāi)始實(shí)施《公務(wù)員法》,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員進(jìn)行法制化、科學(xué)化管理,并取得了諸多成就,但是現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)

2、員激勵(lì)機(jī)制依然存在考核紙上談兵、晉升懷才難遇、薪酬捉襟見(jiàn)肘等問(wèn)題,脫離鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員心理契約,難以滿足其個(gè)性需求。因而,完善我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制顯得十分必要和緊迫。
   本文采用文獻(xiàn)研究、比較分析、歸納演繹等方法,立足我國(guó)現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題和其內(nèi)心差異需求,將心理契約引入鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的研究中,以期完善我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制。全文大體分為五部分:(一)緒論,闡述研究背景和意義,總結(jié)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,介紹本文的研究

3、方法和新意:(二)基本理論綜述,首先綜述心理契約理論和激勵(lì)理論,其次厘清了本文的相關(guān)概念,并進(jìn)行本文定義,最后闡述心理契約與鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)的內(nèi)在邏輯關(guān)系;(三)我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀分析,對(duì)現(xiàn)行激勵(lì)機(jī)制的制度結(jié)構(gòu)、主要成果、存在問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié),并分析問(wèn)題存在的原因;(四)基于心理契約的我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì),提出了基于心理契約設(shè)計(jì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的必要性、原則和前提,設(shè)計(jì)出基于心理契約的我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制模型;(五)基

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