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文檔簡介
1、道德恐慌是媒介主導下社會各個角色的互動。新媒介傳播環(huán)境下,媒介的影響力更為全面地滲透到社會各個層面,人的思維方式、個體意識也都烙上了媒介化的烙印,媒介化的人乃至媒介化的社會使得道德恐慌的形成和擴散過程有著更為鮮明的媒介屬性。
廈大博導吳春明性侵女學生事件引起社會對高校教師道德問題的普遍關注,在媒介建構下成為公眾對高校教師群體和教育制度妖魔化認知的道德恐慌事件。吳春明事件所誘發(fā)的道德恐慌是媒介綜合運用放大偏離、議程設置、媒介標簽
2、、媒介審判、媒介框架、媒介動員、媒介融合等多種報道手段作用的結果。新媒體在其中扮演了重要的角色:新媒體使個體風險的公開化增加了社會可被感知的風險,新媒體傳播過程中專業(yè)性的缺失增加了風險的不確定性。這些都是促成恐慌形成的重要緣由,新媒體即時性、廣泛性以及去中心化的傳播特性使得道德恐慌的傳播范圍更廣,影響更深,這些都是促成恐慌擴散的重要原因。
本文通過文獻分析法,透析概念內涵與本質,同時對新舊媒體對吳春明事件報道的文本分析,梳理出
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