儒家教化思想對思想政治教育的啟示.pdf

1、隨著我國改革開放的深入，各種文化思潮紛至沓來，由此不同的思想觀點、價值觀念互相交融、互相碰撞，一個價值多元的時代正展現(xiàn)在人們面前。在這股浪潮中，人們的思想觀念容易受到各種各樣價值觀的沖擊和影響，因此在這一時期對人們加強主流價值觀的教育顯得尤為緊迫。然而，系統(tǒng)的思想政治教育在當前的發(fā)展與完善過程中面臨著一些現(xiàn)實問題，影響了道德教化在新時代的順利開展。這些現(xiàn)實問題主要表現(xiàn)在:受教育者思想狀況不容樂觀、教育者整體素質有待提高、思想政治教育工作

2、本身還需精益求精。面臨的時代形勢和現(xiàn)實問題構成了思想政治教育借鑒儒家優(yōu)秀教化思想的必要性。與此同時，國學熱的潮流方興未艾，由于思想政治教育與儒家教化兩者同屬道德性與政治性的統(tǒng)一、工具性與目的性的統(tǒng)一、教化的過程實屬思想政治教育過程，因此國內部分學者建議思想政治教育從優(yōu)秀儒家教化思想之中汲取營養(yǎng)的呼聲也日益高漲。這些必要性和可能性要求思想政治教育從原則上、內容上、途徑上借鑒、吸收優(yōu)秀的儒家教化思想。即在原則上遵循科學性與價值性的統(tǒng)一、個性