思想政治教育在高素質(zhì)人才培養(yǎng)中的價值探析.pdf

1、思想政治教育作為一種教育實(shí)踐活動,它存在的目的和意義是什么,指引思想政治教育實(shí)踐活動的動力因素與內(nèi)在尺度又是什么?這是由哲學(xué)意義上的價值認(rèn)識來回應(yīng)的。當(dāng)前,要深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要部署,就必須從理論上理清思想政治教育的價值及其在高素質(zhì)人才培養(yǎng)中的具體體現(xiàn)。也唯有如此,大學(xué)生思想政治教育才能獲取應(yīng)有的生命力,并彰顯出勃勃生機(jī)與無窮魅力。本文以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀作為基本的理論支撐點(diǎn),在對思想政治教育概念

2、、價值等基本理論問題進(jìn)行分析基礎(chǔ)上,依據(jù)對高素質(zhì)人才含義的理解,著重闡述思想政治教育在高素質(zhì)人才培養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)具備的價值內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)關(guān)系,并由此提出以價值理論為指導(dǎo)的大學(xué)生思想政治教育改革的思路與建議。本文共有三個部分四章的內(nèi)容。第一個部分(第一章)是論文的邏輯前提和理論準(zhǔn)備:在對思想政治教育概念進(jìn)行與時俱進(jìn)的分析與認(rèn)識的基礎(chǔ)上,指出思想政治教育的價值就是指思想政治教育實(shí)踐活動對受教育者以及國家、社會的有用性,也可以說是對于人來說存在的合理