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文檔簡(jiǎn)介
1、自1996年創(chuàng)辦以來(lái),CUBA己經(jīng)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)最具影響力的大學(xué)生體育賽事和倍受關(guān)注的高校體育品牌。然而一路走來(lái),風(fēng)雨坎坷20年,如今CUBA的發(fā)展面臨瓶頸的制約,其現(xiàn)狀與其初始傳播者們的理想有很大的距離。究其緣由,除了體制、選材、水平等因素,CUBA品牌推廣的理念和策略是制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素。
隨著數(shù)字技術(shù)的廣泛運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)傳播的迅猛發(fā)展,“媒介融合”已經(jīng)成為媒介發(fā)展的必然趨勢(shì),品牌推廣所處的媒體環(huán)境出現(xiàn)了一些引人注目的新變化和
2、新趨勢(shì),以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)正在給CUBA傳播推廣帶來(lái)一場(chǎng)全新的革命。正是在這一背景下,提出了媒介融合視域下CUBA品牌推廣的研究。
本文以中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBA)品牌推廣作為研究對(duì)象,以媒介融合的相關(guān)理論為依據(jù),探討媒介融合視域下CUBA品牌推廣的現(xiàn)狀、影響及問(wèn)題,并運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、比較研究法、邏輯歸納法、跨學(xué)科研究法和問(wèn)卷調(diào)查法,結(jié)合傳播學(xué)、品牌傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、媒介管理學(xué)的理論對(duì)CUBA品牌推廣加以分析和討論
3、。
確立的研究框架是從CUBA的發(fā)展歷程,通過(guò)調(diào)查和現(xiàn)狀分析,針對(duì)CUBA品牌推廣及其相關(guān)因素進(jìn)行理論和邏輯探究,分析CUBA品牌推廣的影響作用:聯(lián)賽推廣的背后所帶來(lái)的是高校形象的提升,對(duì)于校園課余文化生活也有著不小的作用,在推廣過(guò)程中新媒介的介入對(duì)于聯(lián)賽的推廣也產(chǎn)生了影響。同時(shí)在推廣的過(guò)程中存在的問(wèn)題作了粗淺的分析,具體有自身媒體建設(shè)的不完善,媒介組合不合理,缺乏可量化的推廣標(biāo)準(zhǔn)以及市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)程度還存在不足的問(wèn)題。
4、 在對(duì)當(dāng)前媒介融合視域下CUBA品牌傳播的環(huán)境分析中,首先運(yùn)用了 PEST宏觀環(huán)境分析,從政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)四個(gè)主要方面對(duì)CUBA品牌的推廣做了定性分析。然后,從聯(lián)賽自身既定的微觀層面進(jìn)行分析,找出CUBA品牌推廣的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)以及威脅四個(gè)方面因素,探究CUBA核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。
在對(duì)媒介融合視域下CUBA品牌傳播方式的分析中,縱向的分析了CUBA媒介推廣的階段,接著對(duì)其媒介內(nèi)外推廣橫向進(jìn)行分析,最后對(duì)CUBA品牌推廣
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