2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2009年,物流業(yè)被列為10大振興產(chǎn)業(yè)之一,國家和部分地區(qū)競(jìng)相出臺(tái)促進(jìn)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策,隨后中國也掀起了一股物流熱,各級(jí)政府開始注重提高自己的物流能力,考察區(qū)域物流是否能滿足本地區(qū)的物流需求。但隨著區(qū)域內(nèi)及區(qū)域間的產(chǎn)業(yè)調(diào)整,物流需求已發(fā)生了很大的變化,根據(jù)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)以及未來發(fā)展規(guī)劃來分析物流需求,才能制定出滿足實(shí)際需求的物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃,本文通過定性的梳理和定量的研究,分析不同產(chǎn)業(yè)間的物流需求,尋找到物流發(fā)展模式。
 

2、 本文以北京市為例,分析了其物流需求特點(diǎn),不僅從經(jīng)濟(jì)總量的角度,還從產(chǎn)業(yè)間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)升級(jí)的角度,探索產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷對(duì)物流需求的影響。同時(shí)本文中物流需求從物流需求量和物流質(zhì)量需求兩方面來考察產(chǎn)業(yè)變遷對(duì)其產(chǎn)生的影響,結(jié)果表明:從物流需求量上來看,雖然隨著經(jīng)濟(jì)總量的增加物流需求量會(huì)增加,但產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級(jí)化會(huì)減少物流需求量,同時(shí)區(qū)域間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異性會(huì)增加物流需求量,但相對(duì)于產(chǎn)業(yè)高級(jí)化來說影響要弱一些。本文嘗試用物流效率(單位貨運(yùn)周轉(zhuǎn)當(dāng)量帶來

3、的增加值)來代表物流質(zhì)量需求,從物流質(zhì)量需求上來看,產(chǎn)業(yè)的高級(jí)化和差異化都會(huì)提高物流效率,這說明隨著地區(qū)之間產(chǎn)業(yè)分工越來越明顯,對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的需求也變的越來越復(fù)雜,除了傳統(tǒng)的運(yùn)輸和倉儲(chǔ)的需求,對(duì)現(xiàn)代化的物流信息系統(tǒng)、精細(xì)化的物流管理等需求增加,這種變化會(huì)為物流產(chǎn)業(yè)帶來更多的產(chǎn)業(yè)附加值??傊a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與轉(zhuǎn)變意味著帶來了更高結(jié)構(gòu)、層次和附加值的物流需求。
  文章的第二部分將問題具體到北京市制造業(yè)升級(jí)對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的需求變化。主要是希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論