2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、林斤瀾是一位跨越“十七年”和“新時(shí)期”兩個(gè)時(shí)期的作家,畢生致力于短篇小說藝術(shù)探索和創(chuàng)作。他對(duì)短篇小說創(chuàng)作藝術(shù)有著獨(dú)到的理解和把握,并躬耕于創(chuàng)作實(shí)踐,構(gòu)成其自成一體的小說世界。他獨(dú)辟蹊徑的藝術(shù)手法和獨(dú)特的文學(xué)趣味,較同時(shí)期的作家有很大不同,彰顯了其別具一格的小說藝術(shù)風(fēng)貌,為豐富和拓展現(xiàn)代小說多彩的藝術(shù)道路做出了很大貢獻(xiàn)。然而,學(xué)界一直都未給林斤瀾的小說予足夠的關(guān)注和重視,他在文學(xué)史上也未獲得應(yīng)有的地位。綜觀林斤瀾小說研究狀況,以肯定他高尚

2、的人品和執(zhí)著的探索精神居多,重視他新時(shí)期以來的創(chuàng)作,而忽略他“文革”前的創(chuàng)作,缺乏系統(tǒng)的研究和分析,故未能凸顯其小說風(fēng)格嬗變規(guī)律及探索意義。本文試圖另尋新的思路,運(yùn)用文學(xué)理論、文本細(xì)讀、比較分析等方法,并結(jié)合作家本人的文藝?yán)碚撍枷牒蛡饔浳谋?,?duì)林斤瀾小說創(chuàng)作進(jìn)行整體觀照和探析。本文共分為以下四個(gè)部分:
   引言:本部分從對(duì)文學(xué)史、作家創(chuàng)作分期可能存在的問題因素入手,結(jié)合林斤瀾各時(shí)期的創(chuàng)作特點(diǎn),對(duì)其小說創(chuàng)作進(jìn)行階段劃分,明確分期

3、界限;進(jìn)一步對(duì)林斤瀾小說研究現(xiàn)狀進(jìn)行歸納梳理,分析其不足之處,指出本文的研究意義。
   第一章:結(jié)合社會(huì)環(huán)境和時(shí)代語境,凸顯主流意識(shí)形態(tài)對(duì)林斤瀾創(chuàng)作的影響,對(duì)他以歌頌新人新事為主題的小說展開分析論述,探析出他小說創(chuàng)作處在追隨和游離于主流意識(shí)形態(tài)的兩難境地,指出其自覺藝術(shù)追求的意義。
   第二章:以新時(shí)期文學(xué)環(huán)境為切入點(diǎn),探尋林斤瀾小說藝術(shù)風(fēng)格轉(zhuǎn)變的內(nèi)外動(dòng)因,對(duì)他以批判社會(huì)歷史瘋狂為主題的小說展開分析論述,指出其小說獨(dú)

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