困境兒童人格權(quán)益的法律保護(hù)研究.pdf

1、兒童的困境可以類型化為“風(fēng)險(xiǎn)困境”和“事實(shí)困境”兩類。據(jù)此，困境兒童包括四類兒童，第一類，以留守兒童、流浪兒童、服刑人員子女等為代表，他們由于家庭監(jiān)護(hù)缺失使其處于可能受到生命健康侵害的風(fēng)險(xiǎn)境遇中;第二類以低收入家庭子女、非原生結(jié)構(gòu)家庭子女為代表，因家庭貧困導(dǎo)致生活、就醫(yī)、就學(xué)等困難，監(jiān)護(hù)侵害威脅著他們的成長(zhǎng)，同時(shí)，他們?cè)诒痪戎^(guò)程中常常披露“貧困”的隱私，使得他們“抬不起頭”名譽(yù)感降低;第三類以有犯罪經(jīng)歷的失足兒童為代表，他們因?yàn)橹暗?/p>

2、“犯罪記錄”被曝光，遭遇學(xué)校的“不接收”、同學(xué)和教師的排斥，也處在“風(fēng)險(xiǎn)困境”中;第四類是處于“實(shí)際困境”中的兒童，他們已經(jīng)受到了傷害，包括遭受監(jiān)護(hù)侵害以及性侵等人身傷害，以及長(zhǎng)期遭受網(wǎng)絡(luò)暴力、校園暴力的侵害，對(duì)他們“二次侵害”進(jìn)一步侵犯了其人格權(quán)益。
　　困境兒童人格權(quán)益的法律保護(hù)以生命、健康、名譽(yù)、隱私等人格利益的實(shí)現(xiàn)為內(nèi)容。借鑒國(guó)外困境兒童人格權(quán)益保護(hù)的立法經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)困境兒童人格權(quán)益遭受侵害的實(shí)際情況，提出人格權(quán)請(qǐng)求權(quán)與