2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2014年4月5日,中央電視臺綜合頻道推出《等著我》。這檔節(jié)目既是央視重磅推出的公益尋人節(jié)目,也是全國首檔全媒體應(yīng)用下的大型尋人平臺。該節(jié)目不僅順應(yīng)時代需求,也重視當(dāng)下的社會問題,其價值已超越節(jié)目本身。
  論文以《等著我》為研究個案,主要運(yùn)用個案分析、比較研究、深度訪談等研究方法展開研究。論文通過比較現(xiàn)有尋人節(jié)目,分析了公益尋人節(jié)目與非公益尋人節(jié)目的差異。在概述了《等著我》興起原因及介紹節(jié)目概況的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)了節(jié)目存在的必要性和

2、研究意義。
  本文重點解讀了《等著我》節(jié)目的文本特征,主要包括顯性文本特征和隱性文本特征,以此展現(xiàn)節(jié)目深入人心的內(nèi)在價值,進(jìn)而提出增強(qiáng)節(jié)目文本特征方面的主要策略。
  通過本文的研究發(fā)現(xiàn),作為一檔公益尋人節(jié)目,《等著我》以社會效益、公共效應(yīng)為主。其興起與國家政策、社會語境、大眾文化、媒介環(huán)境的因素關(guān)系密切?!兜戎摇饭?jié)目的顯性文本特征,主要包括公共性、敘事性、情感性、互文性、多媒體性這五個方面?!兜戎摇返碾[性文本特征,也

3、是節(jié)目獨特的內(nèi)在價值所在,主要是能引發(fā)個人記憶、集體記憶及民族記憶。通過“尋人故事”以構(gòu)建個體、群體與文本的關(guān)聯(lián),從而提高大眾對社會問題的關(guān)注、構(gòu)建出媒介時代對于精神價值的回歸。
  《等著我》文本特征的完善上,分別從三個方面著手。通過深入擴(kuò)展節(jié)目的宣傳渠道和平臺,增強(qiáng)多媒體性;通過進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)目與社會的良性互動,包括強(qiáng)化節(jié)目與其他媒介、與受眾的互動性;通過法理普及或討論增強(qiáng)公共性,通過“尋人行動”或?qū)ι鐣栴}的關(guān)注,提高公益性。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論