順應(yīng)論視角下《等著我》的語用移情研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、移情是人們?nèi)粘I钪幸环N極其普遍的現(xiàn)象,對建立和促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)揮著重要的作用。移情的研究起源于德國美學(xué),關(guān)注人與物之間的情感滲透。后來逐漸拓展到心理學(xué),社會(huì)學(xué)和語言學(xué)等領(lǐng)域,并取得重大發(fā)展。何自然教授最早把移情的研究引入語用學(xué)領(lǐng)域,并提出了語用移情這一概念,從語言-語用和社會(huì)-語用這兩個(gè)方面來研究語用移情。本研究在何自然對語用移情的解讀和Verschueren的順應(yīng)論的基礎(chǔ)上,認(rèn)為語用移情既是一種語言策略,也是對語言選擇的結(jié)果和對

2、語境動(dòng)態(tài)順應(yīng)的過程。
  在《等著我》節(jié)目中,倪萍采用了語用移情的策略,促進(jìn)了交際目的的實(shí)現(xiàn)和節(jié)目的成功。本研究嘗試以Verschueren的順應(yīng)論為理論基礎(chǔ),構(gòu)建分析語用移情的理論框架,并采用定性分析的方法,對2017年《等著我》節(jié)目中倪萍與嘉賓的訪談進(jìn)行分析,主要目的是通過分析倪萍對語用移情的使用,探討語用移情的實(shí)現(xiàn)形式,順應(yīng)機(jī)制和語用功能,從而豐富對語用移情的研究,提升人們對語用移情的進(jìn)一步認(rèn)識,并應(yīng)用到人際交流中,促進(jìn)交際

3、目的的實(shí)現(xiàn)和人際關(guān)系的和諧。
  研究發(fā)現(xiàn),在《等著我》中,倪萍主要使用了七種語言形式去實(shí)現(xiàn)語用移情。它們分別為稱呼語、委婉語、模糊限制語、指示語、打斷行為、稱贊行為、語碼轉(zhuǎn)換行為。這些實(shí)現(xiàn)形式是語言選擇的結(jié)果,而語用移情的產(chǎn)生和使用也是對交際語境進(jìn)行動(dòng)態(tài)順應(yīng)的過程。本研究對《等著我》中語用移情順應(yīng)的交際語境進(jìn)行了分析,并且發(fā)現(xiàn),語用移情是對心理世界、社交世界和物理世界進(jìn)行動(dòng)態(tài)順應(yīng)的過程。其中,對心理世界的順應(yīng)包含對交際者情感和心

4、理動(dòng)機(jī)的順應(yīng)。對社會(huì)世界的順應(yīng)包含對交際者社會(huì)背景的順應(yīng)和對社會(huì)準(zhǔn)則的順應(yīng)。對物理世界的順應(yīng)包含對交際空間語境和時(shí)間語境的順應(yīng)。在具體分析語境的基礎(chǔ)上,本研究還對語用移情實(shí)現(xiàn)的語用功能進(jìn)行了闡述,發(fā)現(xiàn)在《等著我》節(jié)目中,語用移情的使用實(shí)現(xiàn)了五大功能,它幫助了訪談的順利開始和結(jié)束、引導(dǎo)了節(jié)目的順利進(jìn)行、起到了尊重和禮貌的功能、縮短社會(huì)和心理距離的功能、并最終促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧。
  本研究通過對《等著我》中倪萍語用移情使用的分析,

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