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文檔簡介
1、廈漳泉經(jīng)濟區(qū)是福建省經(jīng)濟發(fā)展的重要區(qū)域,也是海峽西岸經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的重要核心,三地協(xié)同發(fā)展不僅是福建省的重大戰(zhàn)略部署,也是三市貫徹戰(zhàn)略部署、落實《海峽西岸經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》的重大實踐。隨著廈漳泉同城化發(fā)展進程的不斷加速,區(qū)域教育的發(fā)展對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展作用愈來愈顯著。比較廈漳泉三地教育發(fā)展水平可以看出,廈門市教育發(fā)展水平較高,泉州市其次,漳州市教育發(fā)展水平較落后。三地教育發(fā)展水平的不均衡容易造成三座城市間人力資源的差異,進而轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展的差異,不
2、利于同城化發(fā)展。由于公共財政教育支出是地方教育發(fā)展的重要支撐,本文對廈漳泉公共財政教育支出進行了深入研究及比較,從公共財政教育支出的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、直接成果以及廈漳泉公共財政教育支出對經(jīng)濟的影響四個方面展開分析及研究,得出相關(guān)的結(jié)論,進而提出有針對性的政策建議。
第1章是緒論,介紹了文章的選題背景及選題意義,并進行了文獻梳理。第2章為公共財政教育支出分析的理論基礎。主要介紹公共財政教育支出的定義以及理論依據(jù)。第3、4、5章運用了大
3、量的指標及數(shù)據(jù)比較分析,對廈漳泉公共財政教育支出規(guī)模、結(jié)構(gòu)、直接成果進行了研究及比較。第6章是廈漳泉公共財政教育支出對經(jīng)濟影響的實證分析。運用實證分析法比較三地公共財政教育支出對經(jīng)濟增長的影響。第7章為結(jié)論與對策建議。介紹本文的主要結(jié)論并提出相關(guān)的對策建議。
針對研究結(jié)論,本文認為廈漳泉應該在加大公共財政教育支出的規(guī)模及優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)的基礎上,促進教育資源在廈漳泉區(qū)域的合理分配,最大化的發(fā)揮區(qū)域教育的正外部性作用。廈門市應該充分
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