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1、隨著電視媒介技術(shù)的快速發(fā)展,各種各樣的視覺符號(hào)資源,源源不斷地通過(guò)熒幕的方式呈現(xiàn)在人們面前。在當(dāng)今信息轉(zhuǎn)瞬即逝的年代,除了語(yǔ)言符號(hào)之外,豐富多彩更具吸引力的視覺符號(hào)的地位越來(lái)越受到人們的重視。尤其是像電影,這樣一個(gè)特殊的媒介系統(tǒng),大量地使用視聽符號(hào)如圖像,音樂(lè),顏色,3D動(dòng)畫等,以滿足人們對(duì)日益增長(zhǎng)的電影傳遞文化信息的需求。因此電影作為一種信息傳播和文化交流的工具,在當(dāng)今社會(huì)發(fā)揮著重要的作用。對(duì)其語(yǔ)言的研究也成為了時(shí)代發(fā)展的必然要求。<
2、br> 本文采用符號(hào)學(xué)的理論來(lái)展開對(duì)電影語(yǔ)言的研究。符號(hào)學(xué)理論最早由瑞士語(yǔ)言學(xué)家索緒爾提出,他提出了符號(hào)的能指和所指概念。而相應(yīng)的電影符號(hào)中影像等既是能指又是所指,即鏡頭所表達(dá)的物象和含義就包含在鏡頭之中。最先把符號(hào)學(xué)引入電影研究的是法國(guó)的麥茨,他在很大程度上還是以索緒爾的結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ)。但隨后O’Toole,Halliday等人以功能語(yǔ)法為角度來(lái)對(duì)電影語(yǔ)篇進(jìn)行了嘗試,其結(jié)果對(duì)于視覺語(yǔ)篇的研究有了很大的發(fā)展?;谇叭说难芯浚髞?lái)
3、一批語(yǔ)言學(xué)家像Kress,VanLeeuwen等對(duì)此領(lǐng)域的繼續(xù)研究擴(kuò)大了其研究范圍,并且涌現(xiàn)除了不少新的成果。從而更進(jìn)一步證明了功能語(yǔ)法對(duì)分析視覺符號(hào)的可行性。
本文采取定量和定性相結(jié)合的方法,并以定性為主來(lái)著重研究電影中的視覺符號(hào)。本文對(duì)電影語(yǔ)篇的研究并不局限于單個(gè)靜止的畫面,而是對(duì)電影中動(dòng)態(tài)的綜合的畫面進(jìn)行研究。并根據(jù)O’Halloran的電影語(yǔ)篇切分方法,以鏡頭為基本單位,并分解構(gòu)成鏡頭的畫格,對(duì)電影中的動(dòng)態(tài)視覺符號(hào)和語(yǔ)
4、言符號(hào)以及兩者是怎樣實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)意義的進(jìn)行了研究。
本文在以上框架理論的指導(dǎo)下,將具體的研究步驟分為以下三個(gè)方面:第一,從視覺語(yǔ)法中提到的社會(huì)距離,視覺角度,明暗變化,顏色亮度等角度對(duì)兩部電影語(yǔ)篇中所篩選的視覺符號(hào)進(jìn)行分析。其次,從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)角度對(duì)本章中所篩選的兩段與鏡頭對(duì)應(yīng)的對(duì)白進(jìn)行分析。最后,分析視覺符號(hào)和語(yǔ)言符號(hào)是怎樣實(shí)現(xiàn)符號(hào)之間的互補(bǔ)關(guān)系的。
通過(guò)對(duì)兩部電影的案例分析,本文研究結(jié)論主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:第一
5、,通過(guò)本文的研究,證實(shí)了在電影語(yǔ)言中,不僅電影讀白起著一定的意義符號(hào)作用,在電影中視覺符號(hào)像鏡頭的移動(dòng),畫面,顏色等起著更為重要的作用;其次,在電影語(yǔ)篇中各種視覺符號(hào)不是孤立地來(lái)表達(dá)意義,而是通過(guò)相互的組合,來(lái)表達(dá)一個(gè)綜合的整體的意義。并且視覺符號(hào)和電影對(duì)白也不是相互孤立的,而是起著相互補(bǔ)充意義的作用。第三,從研究范圍角度來(lái)講,本文將電影動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇納入研究范圍,突破了Kress和VanLeeuwen只研究靜態(tài)視覺畫面的局限。并且,文章也將
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