2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文從當代“物”向藝術(shù)轉(zhuǎn)化現(xiàn)象切入,針對當前藝術(shù)與生活混同、藝術(shù)與非藝術(shù)界限模糊的問題,通過考察西方藝術(shù)史,以當代哲學美學思想為指導,提出“邊界游移”,認為藝術(shù)不是一個靜止的概念,藝術(shù)邊界仍將存在,只是相對的、動態(tài)的、游移的。
   文章采用歷史分析與邏輯推導相結(jié)合的方法,在緒論部分側(cè)重考察相關藝術(shù)的源流及學術(shù)研究狀況,點明本選題的意義與創(chuàng)新之處。全文共分三章:
   第一章列舉當代“物”向藝術(shù)轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。從法國藝術(shù)家杜

2、尚將生活中的“現(xiàn)成品”(小便器)提交藝術(shù)博物館展覽開始,顛覆傳統(tǒng)以藝術(shù)品作為劃分藝術(shù)界限的觀念。之后,一些后現(xiàn)代藝術(shù)流派的所做所為,又持續(xù)消解生活與藝術(shù)的界限。由此提出對傳統(tǒng)藝術(shù)邊界觀念的質(zhì)疑,考察藝術(shù)成為“開放的家族”,藝術(shù)邊界在動態(tài)中不斷拓展。
   第二章具體分析“物”如何向藝術(shù)轉(zhuǎn)化,即藝術(shù)邊界游移的過程。先是藝術(shù)創(chuàng)造改寫摹仿,作為藝術(shù)邊界游移的起因,推動藝術(shù)家中心的藝術(shù)邊界走向。在此基礎上,藝術(shù)因創(chuàng)造走向自律,作品中的形

3、式不斷強化,藝術(shù)觀念不斷彰顯,從而改變了作品中心的藝術(shù)邊界方向。到當代,“物”作媒介,藝術(shù)在互動中生成,藝術(shù)邊界游移至觀者出場。與此同時,還伴隨著看不見的權(quán)利場,作為藝術(shù)邊界確立的無形力量。
   第三章指出“物”向藝術(shù)轉(zhuǎn)化的意義,探討藝術(shù)邊界游移至當代的價值存在。首先從藝術(shù)本源問“何時為藝術(shù)”,亮明本選題獨特的觀察視點,分析藝術(shù)作品具有時間性存在。由此推論邊界游移,“藝術(shù)即經(jīng)驗”,闡明藝術(shù)意義因呈現(xiàn)生命進取的精神而具有文化價值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論