劉質(zhì)平上海美專音樂教育實踐研究.pdf

1、劉質(zhì)平是我國近代著名音樂教育家、作曲家，也是我國近代新式音樂教育事業(yè)的奠基者和推動者，其豐富的教學(xué)實踐和高尚的人格精神培育出了大量音樂人才，至今仍值得我們深入挖掘和借鑒。本文以劉質(zhì)平音樂教育生涯中最為重要的一個階段——上海美專時期作為研究對象，以較為詳實的歷史史料為依據(jù)，在進行深入分析研究的基礎(chǔ)上，試圖從新的角度進行客觀的理論概括，進而尋找其對我國目前正在進行的音樂教育改革的借鑒價值和現(xiàn)實意義。
　　本文在歷史唯物主義和辯證唯物主

2、義理論指導(dǎo)下，主要運用文獻研究、個案研究、歸納總結(jié)等研究方法，分四個部分展開論述。第一部分主要介紹劉質(zhì)平的求學(xué)經(jīng)歷、執(zhí)教經(jīng)歷及思想形成背景，這些都為其以后教育實踐及理念的形成起著重要作用；第二部分從創(chuàng)辦音樂系、教材建設(shè)、教師建設(shè)三方面對其教育實踐進行了客觀分析和概括；第三部分從培養(yǎng)的人才方面總結(jié)了其教育成就；第四部分對其教育實踐進行了理論升華，得出了主要理念為“‘人格’塑造的教育觀念”、“美化心靈的樹人觀念”、“實踐為先的教學(xué)觀念”、“