冬奧背景下東三省體育院校冰上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展模式的研究.pdf

1、冰上運(yùn)動(dòng)是東三省冬季體育特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以成功申辦2022年北京冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，借助舉辦冬奧會(huì)的大好機(jī)會(huì)，讓越來(lái)越多的人參與到冰上運(yùn)動(dòng)中來(lái)，本論文以東三省體育院校冰上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀為研究和調(diào)查對(duì)象，在確立調(diào)查對(duì)象的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)地調(diào)查對(duì)東三省體育院校冰上開(kāi)展模式，包括指導(dǎo)思想、理念、方法手段、內(nèi)容、場(chǎng)地、器材、學(xué)生參與的積極性、組織管理、培養(yǎng)目標(biāo)等方面的現(xiàn)狀進(jìn)行研究分析，找出東三省體育院校冰上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀存在的主要問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)

2、生的原因，總結(jié)東三省體育院校冰上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決方案及可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策性思考，旨在完善東三省體育院校及其它北方高校冰上運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，為北方其它高校冰上運(yùn)動(dòng)課的順利開(kāi)展提供有益的理論和案例參考，為體育院校冰上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展模式的構(gòu)建提供可借鑒的參考，為2022冬奧會(huì)順利舉辦打下良好的群眾基礎(chǔ)，從而為我國(guó)2022年實(shí)現(xiàn)3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)提供有益的案例參考。本論文主要采用了文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、專家訪談法、對(duì)比等研究方法

3、得出以下結(jié)論：
　　（1）冰上運(yùn)動(dòng)教學(xué)理念有待更新、教學(xué)內(nèi)容有待豐富、教學(xué)方法有待創(chuàng)新冬奧背景下打造并傳承東三省冰上運(yùn)動(dòng)特色課程，建立課內(nèi)外一體化開(kāi)展模式，為不同地域和規(guī)模的高校開(kāi)展冰上運(yùn)動(dòng)提供可借鑒的參考模式。
　?。?）體育院校冰上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展模式相對(duì)比較單一、固定，不能有效的激發(fā)學(xué)生參與冰上運(yùn)動(dòng)的興趣，進(jìn)而影響了冰上運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展與推廣。冰上運(yùn)動(dòng)在課程設(shè)置上存在著教學(xué)內(nèi)容單一問(wèn)題，考核體系不完善。考核內(nèi)容相對(duì)落后、不合理，沒(méi)有