2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、 西安建筑科技大學(xué)碩士論文I哈貝馬斯與芬伯格技術(shù)批判理論比較研究專 業(yè):科學(xué)技術(shù)哲學(xué)碩士生:陸婷婷指導(dǎo)教師:王寶玲 副教授摘 要科學(xué)技術(shù)是社會的產(chǎn)物,它在特定的社會、經(jīng)濟和文化條件中存在和發(fā)展,以神奇的力量改變著世界的面貌,推動著歷史的進程。然而就在科學(xué)技術(shù)帶給人類文明和幸福的同時,也給人類帶來了許多消極后果。因此,正視科學(xué)技術(shù)及其未來發(fā)展迫在眉睫。國內(nèi)外學(xué)者從不同視角對技術(shù)批判思想進行深入研究,提出了許多具有價值的觀點。尤其在法蘭克

2、福學(xué)派中,研究技術(shù)批判理論的學(xué)者比較多,在當(dāng)代最具影響力的是哈貝馬斯和芬伯格的技術(shù)批判理論,筆者梳理了有關(guān)技術(shù)批判思想的發(fā)展脈絡(luò),希望找到讓科學(xué)技術(shù)在未來能夠合理發(fā)展的有效方法。本文立足于西方馬克思主義基本立場,詳盡的闡述了哈貝馬斯技術(shù)批判理論和芬伯格技術(shù)批判理論的具體內(nèi)容,比較分析了二者關(guān)于技術(shù)批判理論的相同點和不同點,雖然二者對技術(shù)的本質(zhì)看法不一致,但對于解決當(dāng)代技術(shù)所處的困境問題都提出了技術(shù)民主化的思想,盡管方法不盡相同。通過比較

3、研究,總結(jié)出二者技術(shù)批判理論的積極性和局限性。哈貝馬斯技術(shù)批判理論的積極方面有利于社會主義和諧社會的構(gòu)建,有利于“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的落實,有利于促進人和社會的全面發(fā)展;芬伯格技術(shù)批判理論有利于進一步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、社會與自然之間的關(guān)系,更好的促進社會的發(fā)展。研究兩種技術(shù)批判理論是對科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代社會發(fā)展關(guān)系的深度解讀:一方面,具有重要的理論價值意義,芬伯格的技術(shù)批判理論批判性的借鑒了哈貝馬斯的觀點,豐富了西方馬克思主義科技觀,

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