2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文運用結(jié)構(gòu)主義理論和功能主義的研究方法,立足于現(xiàn)代漢語語言事實,以當代漢語“貌似”為主要研究對象,兼論其與“看似”“像似”“疑似”的分析比較,探討它們在共時層面下的功能和特征,進一步比較意義相近詞語之間的細微差異,并在此基礎(chǔ)上從歷時角度考察四者的詞匯化與語法化歷程。除前言和結(jié)語外,本文共分為四章。
   第一章比較“貌似”與“看似”的區(qū)別。本章先從二者的句法表現(xiàn)和配合連用等方面進行了分析,二者的句法功能比較一致,然而“貌似”一

2、般修飾褒義類形容詞,常常用來描寫表里不一的人或事,但是表義重點卻在否定方面;而“看似”經(jīng)常修飾中性形容詞。其次探討了二者在語義方面的差別,盡管兩者都能表示否定義,但是與“看似”相比,“貌似”句中不加否定標記也含否定意味,而“看似”句更多地需要憑借其他詞匯來增加否定義。最后發(fā)現(xiàn)二者在關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)折和篇章銜接等方面也有不同之處。
   第二章考察了“貌似”與“像似”“疑似”的差異。首先從三者的共時用法和分布搭配著手,分析了三者在使用搭配等

3、方面的特點。經(jīng)過仔細比較研究發(fā)現(xiàn)三者在修飾的短語類型上,“貌似”和“看似”比較趨同,“像似”修飾短語的功能還比較單一。另外我們還給出區(qū)分三者詞性的鑒別標準。其次在語義方面,三者在語素差異和語義背景上也存在差別。最后本章也從共時層面對三者的虛化歷程和動因機制方面作出解釋。
   第三章主要對“貌似1”與虛化為表揣測語氣的副詞“貌似2”進行比較。文章首先從評價與評判、主客觀視角以及言者信任度強弱的不同,比較了“貌似1”與“貌似2”共

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