管理類大學畢業(yè)生就業(yè)能力與雇主需求差異分析.pdf

1、隨著我國教育體制改革的不斷深入，高等教育已由“精英化”階段進入到“大眾化”階段，大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了很大改變。大學畢業(yè)生就業(yè)難的同時，企業(yè)卻在抱怨招聘不到所需的人才。在此背景下，本文以人力資本理論、能力理論為基礎(chǔ)，以管理類大學畢業(yè)生就業(yè)能力與雇主需求差異為研究對象，收集、整理有關(guān)“大學生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)”、“雇主對大學生就業(yè)能力評價”、“大學生就業(yè)能力與雇主需求差異分析”的文獻。通過問卷調(diào)查、訪談等研究方法，對管理類大學畢業(yè)生就業(yè)能力

2、與雇主需求差異進行分析。
　　本文在定義大學生就業(yè)能力五個維度的基礎(chǔ)上，將“管理類大學畢業(yè)生就業(yè)能力與雇主需求差異”分解為三個關(guān)鍵問題：1、管理類大學畢業(yè)生就業(yè)能力的自我評價、雇主評價；2、雇主對管理類大學畢業(yè)生就業(yè)能力的需求；3、管理類大學畢業(yè)生就業(yè)能力與雇主需求差異分析。
　　圍繞上述三個問題，選取湖北省六所本科院校管理類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生為學生樣本，畢業(yè)生實習所在的中小民營企業(yè)為雇主樣本。通過問卷調(diào)查和訪談，共收集156份