河南省青少年體育俱樂(lè)部運(yùn)行狀況與機(jī)制的研究.pdf

1、截止到2005年底河南省創(chuàng)建了104所青少年體育俱樂(lè)部。在社會(huì)各界的關(guān)注下，河南省青少年體育俱樂(lè)部快速發(fā)展，在為青少年提供課外體育鍛煉場(chǎng)所，培養(yǎng)他們的體育技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，形成現(xiàn)代生活方式等方面做出了較大的貢獻(xiàn)。青少年體育俱樂(lè)部真正成為廣大青少年學(xué)生的“健身樂(lè)園”。本文通過(guò)對(duì)河南青少年體育俱樂(lè)部的運(yùn)行狀況與機(jī)制進(jìn)行調(diào)查分析，力圖勾勒出俱樂(lè)部運(yùn)行現(xiàn)狀和運(yùn)行機(jī)制，分析其成功經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題，并預(yù)測(cè)其今后的發(fā)展方向，為其經(jīng)營(yíng)策略的

2、選擇提供參考性建議，進(jìn)而為俱樂(lè)部的發(fā)展壯大，提高青少年體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理水平提供理論參考依據(jù)。 論文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)河南省青少年體育俱樂(lè)部運(yùn)行現(xiàn)狀和機(jī)制進(jìn)行了深入的研究，得出了以下主要結(jié)論： 1．河南省青少年體育俱樂(lè)部的設(shè)置不均衡，主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)多，落后地區(qū)少，中原城市群占了總數(shù)的70．19％：大中城市多，農(nóng)村少，位于縣（市）區(qū)域的只有10所，僅占總量的9．62％，全省地級(jí)市市區(qū)占到了90

3、．38％； 2．河南省青少年體育俱樂(lè)部主要依托體育系統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、體育場(chǎng)館和各級(jí)各類學(xué)校創(chuàng)建，充分利用了這些單位的場(chǎng)地、師資資源。但是目前各級(jí)各類學(xué)校的優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)掘； 3．河南省青少年體育俱樂(lè)部開(kāi)展的項(xiàng)目以比較普及的籃球、足球和小球?yàn)橹鳌＿@些項(xiàng)目也是創(chuàng)建單位易于開(kāi)展并且具有較好群眾基礎(chǔ)的項(xiàng)目。一些新興的項(xiàng)目也有所開(kāi)展； 4．河南省青少年體育俱樂(lè)部總體經(jīng)營(yíng)情況不太樂(lè)觀。俱樂(lè)部不注意宣傳自己，不能夠擴(kuò)大俱樂(lè)部的

4、社會(huì)影響，從而對(duì)招生造成一定的負(fù)面影響。收費(fèi)方式比較豐富，給學(xué)員提供了多種選擇。但是俱樂(lè)部的自我生存能力相當(dāng)?shù)?，有些俱?lè)部一旦離開(kāi)體育彩票公益金的資助，就無(wú)法繼續(xù)運(yùn)行下去； 5．河南省青少年體育俱樂(lè)部管理人員的職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理，但是在經(jīng)營(yíng)管理方面缺乏理論和實(shí)踐；教練員（教師）的學(xué)歷和職稱比較合理，對(duì)所從事的工作比較熱愛(ài)，但是各俱樂(lè)部的師資比較緊張，工作量相當(dāng)大；依托學(xué)校的俱樂(lè)部的學(xué)員大部分是本校學(xué)生，很少對(duì)外招生，有相對(duì)封