北京體育大學(xué)排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生訓(xùn)練積極性影響因素調(diào)查.pdf

1、論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)：BT5142310132357V摘要摘要在日常訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員參與訓(xùn)練的積極性是影響訓(xùn)練效果的重要因素。影響運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性的因素來(lái)自多個(gè)方面，既有個(gè)人主觀因素，也有社會(huì)環(huán)境及他人的客觀因素。本研究以北京體育大學(xué)7支排球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員為調(diào)查對(duì)象，運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、因子分析法、文獻(xiàn)資料法以及訪談法，調(diào)查影響排球?qū)ｍ?xiàng)隊(duì)員訓(xùn)練積極性的影響因素及其影響機(jī)制，深入探討了各影響因素在各支訓(xùn)練隊(duì)之間存在差異的原因，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的訓(xùn)練

2、動(dòng)機(jī)，并為教練員對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)以及思想教育提供參考。研究結(jié)果顯示，在教練員因子中，教練員個(gè)人素質(zhì)、道德及人格修養(yǎng)因素對(duì)系男排隊(duì)員訓(xùn)練積極性影響較小，并且與其他4支隊(duì)伍之間存在差異；教練員領(lǐng)導(dǎo)方式因素對(duì)校男排隊(duì)員訓(xùn)練積極性影響較大，且與其它5支隊(duì)伍之間存在差異。訓(xùn)練方法與手段的趣味性因素、訓(xùn)練方法與手段的挑戰(zhàn)性因素、訓(xùn)練方法與手段的科學(xué)性及合理性因素以及訓(xùn)練方法與手段的多樣性因素對(duì)隊(duì)員訓(xùn)練的積極性影響較大，并且各隊(duì)之間差異不顯著，想法

3、較為一致。在運(yùn)動(dòng)員自身因子中，自我發(fā)展提高技術(shù)因素對(duì)系男排隊(duì)員訓(xùn)練積極性影響一般，并且與其他5支隊(duì)伍之間存在差異；在學(xué)校因子中，學(xué)校訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的支持因素對(duì)校代表隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練積極性影響較大，對(duì)其他訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員基本沒(méi)有影響。學(xué)訓(xùn)矛盾因素對(duì)校男排代表隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練積極性影響較大，對(duì)其他訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員影響較小，校男排代表隊(duì)與其他訓(xùn)練隊(duì)之間存在差異。在社會(huì)因子中，在社會(huì)支持因素對(duì)各隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練積極性的影響較小，各隊(duì)伍之間不存在差異。社會(huì)對(duì)排球人才的需求因素對(duì)教育