版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、啦啦操是一項充滿藝術性,以優(yōu)美的形體動作來折服觀眾的體育項目,通過融入百花齊放的舞蹈元素,將技術與藝術融合為一體,逐漸發(fā)展成為一項高層次、美感極強的競技體育項目。啦啦操創(chuàng)編融入中國民族民間舞蹈元素復雜而又艱巨,這需要對整套動作難度、動作技巧、過渡和連接,道具、音樂和服裝以及其它因素的完美結合,最終形成審美價值和觀賞價值俱佳的啦啦操成套動作。與此同時,不同藝術風格的民間舞蹈展現(xiàn)出不同的舞姿和情感,給人以美的感受和文化的魅力,而這些民間舞蹈
2、元素對啦啦操編創(chuàng)也有著重要的啟發(fā)意義。
因此,本文以中國民族民間舞蹈元素在啦啦操創(chuàng)編中的實踐為研究的切入點。首先對啦啦操、中國民間民族舞蹈的相關理論進行分析。并采用文獻資料法、影像觀察法、問卷調查法、邏輯分析法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對啦啦操創(chuàng)編的要素、藝術審美性等進行分析。在了解了啦啦操創(chuàng)編的內容和特點之后,本文以2011年(北京站)2013年(南寧站)全國啦啦操聯(lián)賽為例。闡述了啦啦操創(chuàng)編中融入中國民間舞蹈元素的現(xiàn)狀
3、,分析啦啦操創(chuàng)編中融入中國民間舞蹈元素的不足之處,并針對這些問題提出解決策略。
現(xiàn)階段啦啦操創(chuàng)編中融入中國民間舞蹈元素的現(xiàn)狀不容樂觀,其中還存在著很多問題。如教練員對中國民間舞蹈元素挖掘不足、適度性原則把握不好、音樂理解能力缺乏、運動員藝術情感性缺乏等。面對這種情況,啦啦操創(chuàng)編應提升教練員藝術素養(yǎng),使啦啦操創(chuàng)編體現(xiàn)民族文化特色,提高啦啦操舞臺表演的和諧性,增強啦啦操的藝術感染力。通過對課題的探究與思考,能夠很好地捋清思路,體現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國民族民間舞蹈文化
- 民族民間舞蹈教案
- 中國民族民間舞蹈等級考試理論題
- 中國民族民間舞蹈等級考試 小熊舞
- 中國民族民間舞蹈考級教材資料全部
- 民族民間舞蹈教案
- 中國民族民間舞蹈等級考試理論試卷
- 中國民族民間舞蹈等級考試(小蝸牛)
- 中國民族民間舞蹈考級教材資料全部
- 舞蹈啦啦操創(chuàng)編融入當代舞元素的研究
- 中國民族民間舞蹈的現(xiàn)代化分析
- 中國民族民間舞蹈等級考試(張榮榮)
- 中國民族民間舞蹈教案 藏族踢踏舞
- 淺談中國民族民間舞蹈中的“三道彎”
- 淺議高師《中國民族民間舞蹈》課程教學改革與實踐
- 舞蹈啦啦操編排中融入民族元素的研究
- 中國民族民間舞蹈等級考試-理論考試題
- 我國民族民間舞蹈的風格特征的比較
- 中國民族民間舞蹈考級教材1-9級(1)
- 舞蹈啦啦操編排中融入民族元素的研究.pdf
評論
0/150
提交評論