宋代書院記研究.pdf

1、書院是中國古代一種特殊的教育組織形式，最早出現在唐代，宋代是其發(fā)展的第一個高峰。書院記正是在書院興起的情況下產生的，它是為書院撰寫的“記”文，以書院或書院教育為主要內容，以“記”為載體?！坝洝笔侵袊糯捏w的一類，早期以敘事為主，后來發(fā)展為敘述、議論、描寫等各種藝術手法相結合的綜合性文體。北宋書院記的作家和作品數量很少，但作者幾乎都是大家名家(如王禹偁、楊億)；南宋時書院記的創(chuàng)作出現了一個高峰，許多著名的文學家或理學家都參與了創(chuàng)作，有的

2、還兼有文學家和理學家的雙重身份(如朱熹、呂祖謙)。在思想內容方面，宋代書院記除了記敘書院本身，還褒揚辦學或紀念學者、闡發(fā)教育思想(主要包括宋人對書院教育目標、對書院與科舉關系、對道德教育的深刻認識)。在藝術形式上，書院記作為宋代“記”體散文的一個分支，表現出鮮明的時代特征，議論性比較明顯，基本上超越了前代此類文體以敘事為主的格局，而是把敘事、寫景、議論、抒情融為一爐。書院涉及教育，而教育在宋人看來事關大體，所以題材對語言也產生了一定的影

3、響，使得宋代書院記的語言風格以平易質樸為主。這些都是宋代書院記的獨特之處。 就文學地位而言，宋代書院記是書院這一新的題材與“記”這一散文體裁的結合，是宋人對“記”的開拓與創(chuàng)新。受當時社會文化思想的影響，宋代書院記表現出與前代“記”文不同的時代特征，從中即可見宋代“記”文的特點。同時，書院記又涉及宋代的教育、歷史、哲學等許多方面，人們可以從中獲取不少關于宋代文化的信息，故而它具有重要的文化意義。 岳麓書院和白鹿洞書院都是中