版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào):分類號(hào):G647學(xué)校代碼:學(xué)校代碼:10410密級(jí):級(jí):公開公開學(xué)號(hào):號(hào):0202014259碩士學(xué)位論文美國(guó)美國(guó)州政府與公立大學(xué)的州政府與公立大學(xué)的關(guān)系研究關(guān)系研究————以加州大學(xué)為例以加州大學(xué)為例TheResearchontheRelationshipbetweentheStateGovernmentPublicUniversitiesintheUSA——TaketheCalifniaUniversityasExample
2、申請(qǐng)人:人:王璐指導(dǎo)教師:師:黃建偉黃建偉教授教授學(xué)科專業(yè):業(yè):行政管理行政管理所在所在院(所):院(所):人文與公共管理學(xué)院人文與公共管理學(xué)院論文提交日期:論文提交日期:2017年6月獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的學(xué)位論文,是在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,通過(guò)我的努力取得的成果,并且是自己撰寫的。盡我所知,除了文中作了標(biāo)注和致謝中已經(jīng)作了答謝的地方外,論文中不包含其他人發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)獲得學(xué)位或
3、證書而使用過(guò)的材料。與我一同對(duì)本研究做出貢獻(xiàn)的同志,都在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。如被查有嚴(yán)重侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,由本人承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。學(xué)位論文作者親筆簽名:日期:論文使用授權(quán)的說(shuō)明論文使用授權(quán)的說(shuō)明本人完全了解江西農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)送交論文的復(fù)印件,允許論文被查閱和借閱;學(xué)??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。保密,在年后解密可適用本授權(quán)書?!醪槐C鼙緦W(xué)位論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美國(guó)加州政府與公立大學(xué)關(guān)系研究.pdf
- 美國(guó)高等教育學(xué)生資助制度研究——以加州大學(xué)為例.pdf
- 美國(guó)州立大學(xué)總校管理體制研究——以加州大學(xué)、加州州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)為例.pdf
- 17934.美國(guó)州政府對(duì)公立大學(xué)的治理研究
- 美國(guó)加州大學(xué)河濱分校訪學(xué)項(xiàng)目
- 研究型大學(xué)新生研討課的比較研究——以中國(guó)南京大學(xué)和美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校為例.pdf
- 武漢理工大學(xué)與美國(guó)加州大學(xué)爾灣分校
- 46611.中美高校教師薪酬制度比較研究——以湖南大學(xué)和加州大學(xué)為例
- 加州大學(xué)伯克利分校
- 美國(guó)加州大學(xué)河濱分校tesol證書+教育學(xué)碩士
- 美國(guó)加州大學(xué)河濱分校 伯恩斯工程學(xué)院
- 28340.美國(guó)公立大學(xué)內(nèi)部治理體系研究——以威斯康星大學(xué)為例
- 美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校之研究生申請(qǐng)
- mba論文美國(guó)卡內(nèi)基教育博士項(xiàng)目研究——以南加州大學(xué)羅西爾教育學(xué)院為例pdf
- [教育]英文版加州大學(xué)簡(jiǎn)介
- 5960.美國(guó)公立高中職業(yè)生涯教育研究——以加州為例
- 13647.美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校通識(shí)教育課程設(shè)置研究
- 美國(guó)加州大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理工作特色與借鑒
- 加州大學(xué)河濱分校短期訪學(xué)項(xiàng)目
- 加州大學(xué)洛杉磯分校信息一覽
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論