北京高校運動訓練專業(yè)排球專項學生培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究.pdf

1、北京高校運動訓練專業(yè)排球專項學生培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究論文隨機驗證編號：BT677202770IV摘要當今世界國與國的競爭關鍵在于人才的競爭，人才培養(yǎng)已成為各國高度關注的事情，加之北京奧運會的深遠影響，會促使更多的青少年加入到競技體育的訓練領域中，這就更需要大量的體育教練，來加強青少年體育訓練意識的培養(yǎng)。北京現(xiàn)有三所高校具有運動訓練專業(yè)，排球作為運動訓練專業(yè)開設的主干專業(yè)，對于培養(yǎng)專門的排球人才起著重要的作用，因此探討和研究運動訓練專業(yè)排球專項

2、人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，對更好的培養(yǎng)適合我國體育發(fā)展的運動訓練方面的排球專業(yè)人才有著重要的戰(zhàn)略意義。本文通過查閱大量文獻，多次走訪領導、排球教師，結合專家問卷，對北京高校運動訓練專業(yè)排球專項學生的培養(yǎng)現(xiàn)狀進行研究，主要從課程培養(yǎng)目標、課程內容體系、學生培養(yǎng)基本情況和教師情況及認識方面進行分析，得出以下結論：1，三所學校能根據(jù)本校實際制定適合學生發(fā)展的培養(yǎng)目標。2，課程分為必修課和選修課，公共必修課安排大體相同，北京體育大學課程學時學分平均數(shù)要高

3、于其它兩所學校，并且公共選修課門數(shù)多；專業(yè)課設置存在很大不同，北京體育大學專業(yè)必修課門數(shù)少，但是所占學時和學分較多，專業(yè)選修課門數(shù)多。首都體育學院專業(yè)必修和專業(yè)選修課課程門數(shù)大體相同；北京師范大學課程內容以專業(yè)必修課為主，課程門數(shù)較多，所占學時和學分少，選修課內容較少。北京體育大學教學內容安排最多，對技戰(zhàn)術的要求較高；首都體育學院和北京師范大學學生所學專業(yè)課內容少，教學內容相對簡單，但是注重對學生技能的培養(yǎng)。三所學校學時分配存在不同，北

4、京體育大學專項課學時、學分遠遠高于其它兩所學校。三所學?？己藘热莶煌?，但是學校能根據(jù)實際，制定合理的考核方式。3，三所學校學生來源不同，入學前身份和訓練年限具有非常顯著性差異，學生運動等級沒有顯著性差異，二級運動員比例較高。學生學習排球的動機沒有顯著性差異。學生能力培養(yǎng)方面，北京體育大學注重對學生訓練和教學能力的培養(yǎng)，首都體育學院和北京師范大學注重對學生教學能力和教學技能的培養(yǎng)。學生對不同能力培養(yǎng)的內容和課程的安排評價也不同。學生的就業(yè)

5、取向存在不同，但對就業(yè)的形勢認識非常清楚。4，三所學校的師資條件都比較好，教師對教學大綱以及教學目標的滿意度都較高，教師在教學過程中，能根據(jù)學校的實際和學生的特點合理安排教學，采取行之有效的方法來培養(yǎng)學生北京高校運動訓練專業(yè)排球專項學生培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究論文隨機驗證編號：BT677202770VIABSTRACTThecompetitivebetweencountriesiscrucialftalentedmendevelopingtale

6、ntedmenishighlypaidattentiontobyallcountries.TheprofoundinfluenceofBeijingOlympicgameswillpromotememeadolescentstotakepartinthetrainingofcompetitivespts.Threeschoolshavethismajwhorecruitthehighlevelathletesaloneasthemain

7、curriculumofthemajofsptstrainingVolleyballmajisimptantftrainingthetalentedmensothestudyaboutthetrainingpresentsituationofvolleyballsptstalentspersonofthemajofsptstrainingisusefulftrainingthetalentedmenfitfthedevelopmento

8、fsptswk.Thisstudyresearchesthemajofsptstrainingofvolleyballstudents’presentsituationofBeijinguniversitiesbyreadingmanydocumentsvisitingleadersspecialiststeachersofvolleyballthecontentaboutthestudents’conditionteachers’co

9、nditiontraininggoalcurriculuminstallmentabilitydevelopmenttheoccupationientationchannelobtaintheconclusion:1Theathleticsgradeofmajofsptstraining’studentsismemelowerthestudents’trainingtimeisinducinghighlevelathleticsisle

10、ss.2ThecurriculumestablishmentoftheschoolisdifferentpublicrequiredcourseisthesamebuttheprofessionalcourseisdifferentBeijingSptUniversityemphasizetheelectivecourseThecurriculumestablishmentofCapitalInstituteofPhysicalEduc

11、ationBeijingNmalUniversityisthesameasphysicaleducationmaketherequiredcourseasimptanttheelectivecourseassupplementthehoursdistributiontestingcontentevaluationsystemofthethreeschoolsaredifferent.3Thecontentofthevolleyballs

12、pecialcourseisdifferentBeijingSptUniversitypayattentiontothespecialtrainingtherequirementofCapitalInstituteofPhysicalEducationBeijingNmalUniversityislowerthanBeijingSptUniversitybutthetwoschoolsemphasizethestudentsmaster