2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:單位代碼:11407密級:公開學號:20147022北方民族大學碩士學位論文比較視域中的鄉(xiāng)土書寫與現(xiàn)代性想象——以??思{和賈平凹作品為例LocalWritingModernImaginationinComparativeHizon————ACaseStudyofFaulknerJiaPingwasWks學位申請人:秦崇文指導教師:車鳳成申請的學位門類:文學碩士專業(yè)名稱:文藝學研究方向:現(xiàn)當代文學及西方文論所在學院:文史學院論文完

2、成日期:2017年5月10日I比較視域中的鄉(xiāng)土書寫與現(xiàn)代性想象——以??思{和賈平凹作品為例摘要鄉(xiāng)土是人類社會的意義生產(chǎn)系統(tǒng)重要組成部分。鄉(xiāng)土文學是一個十分具有張力的概念,當鄉(xiāng)土遭遇現(xiàn)代性,給作家?guī)淼牟粌H僅是出于創(chuàng)作本能的文學書寫,也為作家的現(xiàn)代性想象提供廣闊的思想空間。中國作為當今世界最大的發(fā)展中國家,美國作為當今世界唯一的超級大國,兩國均面臨著不同的現(xiàn)代性問題,隨著人類社會地球村的實現(xiàn),兩國之間在政治、經(jīng)濟、文化等各個領域交往密切,

3、在各個層面存在著不同形式的對話關系。選擇具有典型代表意義的美國作家福克納和中國作家賈平凹的作品作為分析兩國現(xiàn)代性的文本,兩者都是典型的鄉(xiāng)土作家,因文化差異、時代背景的不同,在作品的地域空間書寫上具有相似性與關聯(lián)性,同時在表達上、審美觀念等方面有所不同,在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的認知上有差異也有共鳴。本論文從歷史和文化(思想史)角度,通過對鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)愁、現(xiàn)代的文學轉(zhuǎn)向以及現(xiàn)代性的相關理論的梳理,借助??思{和賈平凹的作品及其相關研究成果,在比較文

4、學的視域中對福克納和賈平凹的鄉(xiāng)土書寫與現(xiàn)代性想象的邏輯展開進行論述,對中美鄉(xiāng)土文學與現(xiàn)代性的關系進行比較辨析,見微知著,進一步了解中西方古今文學思想及文化思想的差異性與共通性,以及在面對現(xiàn)代化過程的不同應對策略和書寫景觀,挖掘現(xiàn)當代文學中的鄉(xiāng)土書寫背后的深層原因和當代價值。論文分五個部分,緒論主要對研究背景、選題緣起、學術史回顧、研究思路與方法、論文創(chuàng)新之處、選題目的以及意義進行概述。主體部分分為三章,第一章從現(xiàn)代性、鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)愁的基本概

5、念出發(fā),剖析在此語境下的作家的文學實踐活動,從作家的鄉(xiāng)土烏托邦建構(gòu)與消解、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換等方面對福克納和賈平凹的鄉(xiāng)土敘事與現(xiàn)代性想象進行邏輯展開。第二章以對話理論為理論基礎,對??思{和賈平凹的鄉(xiāng)土書寫進行比較研究,剖析兩者鄉(xiāng)土書寫的差異和匯通性,以及對鄉(xiāng)土的互文性進行探討。第三章分析??思{和賈平凹在后現(xiàn)代語境中的鄉(xiāng)土書寫探索,從書寫的內(nèi)容、技法層面等進行論述,同時,以??思{和賈平凹的鄉(xiāng)土守望與現(xiàn)代突圍為個案,強調(diào)鄉(xiāng)土書寫對我國現(xiàn)代化

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