山西省創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與科技創(chuàng)新能力互動機理研究.pdf

1、聲 明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在指導教師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名： 誘眩屑． 日期： 聊心∥．J 0關(guān)于學位論文使用權(quán)的說明本人完全了解太原理工大學有關(guān)保管、使用學位論文的規(guī)定，其中包括：①學校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學位論文

2、的原件與復(fù)印件；②學校可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學位論文；③學校可允許學位論文被查閱或借閱；④學?？梢詫W術(shù)交流為目的，復(fù)制贈送和交換學位論文；⑤學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容( 保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定) 。簽 名： 煎璧鍾! 日期： 塑絲』：坦導師簽名： 日期：的基本構(gòu)架：基于制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)新集群等理論對科技創(chuàng)新能力下了定義，并對其構(gòu)成要素進行了分析。綜合運用灰色關(guān)聯(lián)分析法和熵值法對山西省創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)和

3、科技創(chuàng)新能力進行了縱向和橫向評價，利用評價值反映山西省創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與科技創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀。在對二者之間的關(guān)系進行定性分析的基礎(chǔ)上，利用E V i e w s 5 ．0 軟件，采用平穩(wěn)性檢驗、協(xié)整檢驗、格蘭杰因果關(guān)系檢驗和誤差修正模型對其關(guān)系進行了定量分析，檢驗二者之間的因果關(guān)系和長期均衡穩(wěn)定關(guān)系：利用S P S S l 7 ．0 軟件，采用多元線性回歸方法研究山西省創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)各屬性對科技創(chuàng)新能力的影響強度及山西省科技創(chuàng)新能力各構(gòu)成部分對創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)

4、的影響強度。最后提出了優(yōu)化山西省創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)和提升該省科技創(chuàng)新能力的相關(guān)對策與建議。本文的創(chuàng)新點：( 1 ) 把區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與區(qū)域科技創(chuàng)新能力相結(jié)合，對二者的互動機理進行了定性分析：( 2 ) 構(gòu)建了區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)和科技創(chuàng)新能力的評價指標體系，并綜合運用灰色關(guān)聯(lián)分析法和熵值法分別對山西省創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與科技創(chuàng)新能力進行縱向和橫向的評價：( 3 ) 采用計量經(jīng)濟學中平穩(wěn)性檢驗、協(xié)整檢驗、格蘭杰因果關(guān)系檢驗和誤差修正模型定量分析了二者的互動關(guān)系。關(guān)鍵詞